一年级作文

【必备】一年级作文合集9篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的一年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级作文 篇1

黄豆泡好了，要放进花盆里，花盆底下要扎个小洞，在把花盆放到盘子里，浇水不要叫太多，浇太多的话，就会死。

怎样能看出来浇太多了呢？看见花盆里的水溢出来了就是太多了。

一年级作文 篇2

一天，小伙伴们在一棵大树下踢足球，一不小心，把足球踢到小河里去了。

它们想了很多办法都不行，小猴和大象想一起去拿，小猴先用一根树枝去把足球移近一点，大象再用长鼻子去捞足球，终于把足球捞起来了。

它们又高高兴兴地踢起来了。

一年级作文 篇3

我想发明一个测验不要粗心大意的手表。测验的时候，我做完试卷检查。如果错了一题，它就叫一下，如果全对了，它就不会叫。老师发试卷的时候，我看见自已拿了100分，非常高兴 。回到家，我把试卷拿给爸爸妈妈看，他们一定会鼓励我继续努力 。你们肯定也会喜欢我发明的手表吧！

一年级作文 篇4

这个寒假我过得非常充实，我在这个假期里背会了50首古诗，练字也有进步，并且预习了英语。快开学了，我和妈妈把作业收拾好，还买了开学的文具。妈妈把我的小褥子，小枕头都洗干净、缝好，饭缸、饭兜也都整理好了。做好了开学的准备。

在新学期里，我一定要好好学习，每次考试拿第一，被老师次次表扬！

一年级作文 篇5

每个人都犯过粗心大意的毛病，不知道怎样去克服吧，今天就让我给你讲讲我粗心大意的毛病的事吧！

那是一次我在数学课上，老师让我们做学习与巩固，做完之后拿上来让老师改。我满怀信心的上去改，以为自己肯定能做全对，马上轮到我了，我好激动啊！老师改完之后，马上对我说你看你多么不认真啊！你是一名学习成绩很好的学生，可你每一次都没做全对，都是因为什么？我悲伤的拿走作业，然后坐到位上，认真的想了想老师刚才说的话，是呀，我再细心一点，肯定能做全对，可我不细心的话，错的题有些根本不是我意想不到的，我会埋怨自己为什么这么不认真呢？在这个问题上教过我的老师都说我太粗心了，可该怎样克服它呢？一做完每一道题都训都需要在认真检查一遍，二做完卷子一定要检查一遍，不要耍小聪明，不要以为自己很棒。

每个人都可能犯粗心的毛病，但是我们要想办法制止。我一定会改掉这个毛病的，做一个细心的好学生。

一年级作文 篇6

新学期，我将迎来我教师生涯中一件前所未有的大事：第一次教一年级。这件事很让我激动，因为我盼望了整整四年了。

上一次送走毕业班，原本以为根据教师大循环的原则能教一年级，没想到阴差阳错接了个三年级。今天拐过头好不容易争取到教一年级，我既激动又倍感压力。

当教师整整十九年了，三年初中，十六年小学，仿佛一瞬间。从教龄来看我也算得上是老教师了，可我的心依然年轻（36），对即将面临的一年级教学充满了期待和兴奋。不怕你笑话，我期待着一群可爱的孩子来到我的面前，就像当年期待自己的孩子出世一样，我用自己的热情、全部的爱敞开胸怀等你们来。

家长朋友们呢，暑假后，你们也将迎来你们家庭中的一件更大的事：孩子要正式上小学了，你们要当这个孩子的家长了。不管你是不是第一次当小学一年级孩子的家长，但这个第一次也只有这一次当一年级学生的孩子的家长你也只有这一次机会。相信你的心里也一定有你们许多的美好期待。

为着一个共同的目标，我们将有缘在实验小学内相聚。我对我们的缘分倍感珍惜。我愿当一个好老师，让你的孩子在我的班级里健康快乐的成长。

我从我的女儿那里、从同事那里、从书上、从生活中、从各个不同的角度努力去了解一年级。

我知道一年级的孩子，刚入校门，他们对什么都会感到新奇，对什么都会无所畏惧，他们像娇嫩的小花、晶莹的露珠、洁白的画纸，他们无比可爱。同时，他们对课堂、对学校、对学习常规等又什么也不懂，甚至有的会自己顾不住身儿。

我知道一年级的孩子会存在很大的差异。他们的背后有不一样的家庭环境、不一样的成长经历、不一样的性格爱好，但他们都有爱他们的对他们充满期待的父母双亲、爷爷奶奶，他们都是为着快乐的生活远大的前程而到学校来接受教育的。

我，作为语文老师和班主任，对他们的成长，将会起到我自认为会很重要的作用。孩子们对学校生活的感情、对语文学习的兴趣、各种诸如学习习惯、与人交往习惯等等习惯的初步建立、对自我的学习能力的认知等等，很大程度上都有赖于我的引导、培养、评价、改变。

同时，家长对孩子学习的关注程度、正确的教育观念的形成、亲子关系的融洽等等，与我的班主任工作也将关系十分密切。这一届和往届不同：以前，我面对的家长都比我年龄大，这一届我面对的家长肯定都比我年轻（极个别除外）。我觉得自己在家庭教育方面，将不再是像以往那样往往纸上谈兵的多。我的孩子今年该上六年级了，我积累了一定的家庭教育的经验，也经受了一些家庭教育的弯路的教训。我更能理解一个家庭对孩子的影响是多么深刻，对孩子的期望是多么强烈，对孩子的付出会是多么的无私；我能更好地站在孩子的`角度去考虑他们的需要，用孩子的眼光去选择适合他们的课堂、方法、活动；我能从孩子的长远发展去审视自己的教育，去帮助家长做好孩子成长的引路人，去尽力避开孩子成长的陷阱。

我知道，老师和家长的密切配合对孩子是多么重要，家庭教育和学校教育、社会教育的整合一致对孩子是多么有利。

作为老师，按照国家教育培养人才的的要求，执行学校培养孩子的计划，从一个人成长所必须的条件出发，遵循语文学习的内在的规律，我会把每个孩子都放在自己的心里，用公平公正无私的眼光对待他们，我会关注每个孩子点点滴滴的变化，及时给以鼓励和指导，我会及时和家长沟通，共商帮助孩子健康成长的办法。我会从入学开始注重孩子口语表达、良好的读书写作能力的培养。

但是，老师的心再大，每个孩子也只能占其中几十分之一的空间，而父母两个人的心都属于一个孩子。对孩子整体的教育靠老师，对孩子个别的辅导靠家长。在我们年轻一代父母这里，知识对我们来说，都不是什么难题，即使忘了，和孩子一起学习，我们一定比孩子掌握的快。我们做家长的更重要的任务是促进孩子身心的健康发展，以自己为榜样帮助孩子养成良好的习惯。

首先，让孩子养成按时作息、按时吃饭、讲卫生等生活习惯。这是健康的保证，是好好学习的保证。

其次，帮助孩子养成按时到校的习惯、老师的要求认真完成的习惯、自己书包自己收拾的习惯。

第三，家长和孩子共同看书、讲故事的习惯。

相信，我们一定还有更多的责任心、耐心、恒心为我们对孩子的爱来承担。我们努力赢在一年级。

一年级作文 篇7

每次进班以后，我总会不自觉地看一眼班门口的那块玻璃，因为冬天的时候，这块玻璃曾经碎了。

那天上午，我们大家正在班上聚精会神的听老师讲课，窗户外边大雪纷飞，但是我们屋里开了十足的暖气，一点也不会觉得寒冷。忽然，我们大家都听到了一声玻璃碎裂的声音，老师也停下来讲课，一股冷风从外边刮了进来，大家都一缩脖子，原来是班门口的那块玻璃碎了。

可能是室内外的温差太大的缘故，玻璃就这样没有生息的碎了，我们大家顿时觉得屋里十分的寒冷，冷风夹杂着雪花，从破了的窗户里冲进来，大家的脸上都觉得像是被刀子一样割得生疼。我们纷纷把放在桌子里的大衣，拿出来穿在身上，抵御这种寒冷。

幸好第二节课上课之前，老师就让师傅把这块掉了的玻璃给安装上了，我们大家才能重新觉得在教室里温暖无比。这么长时间过去了，我还是会不由自主的想起那天碎裂的玻璃。

一年级作文 篇8

有一天，阳光明媚。

小兔乖乖、小乌龟小小和小松鼠大大一起坐在公园的长凳上看书。看着看着，小刺猬小可达来了，坐在小兔的身边，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。嘴里还说：“哟，真刺人。”小刺猬听了，不好意思地说：“对不起，你坐吧!”说完，就走了。

正在要走的时候，小乌龟站起来说：“你别走。坐我这边来。”小刺猬回过头看见了小乌龟，它这是第一次听到别人这样说……

一年级作文 篇9

妈妈，你却哭了。

我要起程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把我自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿------比如说明天------”

心永远属于你，妈妈，但翅膀不属巢。我要起程了，因为我是雁。

我要起程了，小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时侯那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的严寒，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你身边------一定是想起了你曾经注入给她的一切，生命、青春和勇敢，想起了她给你带来的一切，幸福、未来和尊严、、、、、、一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天------是的，一定是想起了这一切，因为妈妈又哭了。

我要起程了。是怕打湿我的双翼呢？你转过身，悄悄地檫去泪珠，又最后叮嘱我，别完了回家的路------

放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远，也无论这飞翔了有多少风暴，多少艰险，只要有你的祝愿，就没什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你带回绿色，带回绿色的春天！

我要起程了。再见了，妈妈。

再见了，我的巢