五年级的作文

【精选】五年级的作文6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

在学校，整天想着快点放暑假。最后终于放暑假了，还没有暑假作业，但是，暑假并没有想象的那么开心。

放暑假的第一天，心里在说：“终于熬到头了，不用天天上课，天天早起了。”真开心呀！放暑假时，我起得很晚，有事比我妹妹起得还晚。起来之后心里就盘算着今天该怎么玩。我本来想出去玩的，但是我们才刚刚搬到这里来，我的性格又比较内向，所以我没有出去玩。我们的家又离我的朋友们很远，我不能出去找我原来的朋友们玩。所以我选择了——天天在家里玩。玩什么呢？玩电脑，看电视。本来我还有一个滑板，但是朋友们不在，一个人滑滑板没意思。唉！当时就想：暑假真是太没意思了。

不过有一天，一个朋友来找我玩了，但是他是玩游戏的。尽管如此，我还是很高兴。不知为什么，从这以后，天天就有来玩电脑的同学上我家，我有点开始厌烦了。于是，我故意关掉网线。他们来的时候，我就说电脑没网线了。他们很失望，玩了一小会就走了。这样，我又开始一个人孤单寂寞的玩了。虽然也有朋友来找我玩，但是他们都是玩一小会就走了。

有一天，我在网上看到了作文网，于是我单击一下。看到里面有很多人投稿。我就想：我为何不试一试投稿呢？于是我单击作文投稿。里面要注册用户名，我没有账号，就点了QQ登陆。登录完了之后就开始写作文了，于是我写下了这篇作文。

到暑假最后几天了，还有三天我就开学了。我发现上学的同学们都有一个共同特点。那就是——上课等下课，下课等星期，星期又等上学。呵呵，这会我开心了。

五年级的作文 篇2

如今，汽车已经变得十分平常，好多的家庭都在使用汽车，但是汽车尾气的排放，使我们的空气受到污染，那么未来的汽车是什么样的呢，请听我来向大家介绍一下。

只见这种新车有绿，黄，红，黑四种颜色，可以随着人的心情来变，绿色代表很好，黄色代表良好，红色代表比较差，黑色代表很差。它的动力不是汽油，而是二氧化碳，它会吸收二氧化碳排出新鲜空气，就像大树一样。

它有一对像天使一样的翅膀，只要堵车，这位司机就可以按下“起飞”键，飞离堵车现场。这种车不仅可以飞行，还有一个特殊的功能————潜水，必要时还可以带你浏览一下“海洋世界”。

好了，不多说了，让我们驾驶这辆新车兜兜风吧！

不一会儿，前面就堵车了，我急按了“起飞”，只听“呼啦”一声，汽车便飞上了天空，这时，也有一些心急的司机飞了起来，顿时，公路畅通无阻。

又开了几公里，前方出现了一片大海，我迫不及待地按下“潜水”，汽车就成了潜艇，载着我进入了“海洋世界”。我兴奋地观看着这些美丽的珊瑚，游动的小丑鱼，激动得说不出话来，十几分钟后，汽车就穿过了海洋，又开上了陆地。

希望我梦想中的新车早点成为现实！

五年级的作文 篇3

这是一个闷热的中午，在学校的午托部里，老师正在午休。午托部里的一个小朋友借给了我一个玩具小汽车。

无意间我竟然闯祸了，原来我正在玩小汽车的时候，手不小心滑了一下，把小汽车掉到了地上。这一掉可不打紧，声音不但把我吓住了，而且还把老师惊醒了。

老师一见是我打扰了她的美梦，当场就以学生不能把玩具带到学校为由严厉的批评了我，并没收了朋友借给我的小汽车。这下朋友就不愿意了，非让我赔，要么赔同样的小汽车，要么赔十元钱。

可我身无分文，去哪儿找钱赔给朋友呀？我只好主动去找老师承认错误，可当时老师正卡在气头上，偏偏不给，说只有用一万字的检查才能把小汽车换回来。一万字呀！这要让我写到什么时候啊？

我只好回家找妈妈帮忙，妈妈听了我的解释后，便给了我十元钱，说，如果我不能向老师要回来小汽车的话，那就让我把这十元钱赔给朋友。

第二天中午，经过我的一番诚恳认错，老师才同意把小汽车还给我，但是还是少不了写检查，最后我用五百字的深刻检查换回了朋友的小汽车。不过也有好的'消息，妈妈说：“你能认识到自己的错误，并勇于承担责任的态度，遇事积极解决的劲头还是值得称赞的，那十元钱就作为你的零花钱吧”。

我终于知道无论何时都要做一个诚实的孩子。

五年级的作文 篇4

在日常生活中，我经历了许多的人和事，每件事都不同，但是，有一件事却让我非常的感动。

有一次，我们班下课了，这节是课间操，我们就兴冲冲地跑到操场上去做游戏，可是，当我们来到操场上时，只见满地的碎纸和干枯的树叶，我们却不屑与顾，做起了游戏，就在这时，我班的林小玉说：“这是我们的学校， 需要我们大家共同去爱护、去维护她，现在操场上这么多纸片没人去管，没人去问，难道我们不是这所学校的一员吗？”我们支支吾吾地说：“我们只是没、没想到这些吗。”说着，我们便蹲下身子去捡碎纸，我抬起头看了看大家，大家都是那么认真、全神贯注地在拾着、捡着，尤其是林小玉，她满头大汗，不停地注视着一片一片的碎纸。经过我们大家的共同努力，顿时间，一个干干净净的活动场所奉献给了我们，我们大家不约而同地笑了，笑的是那么的甜，那么的顺畅……

林小玉为我们班做了好事，更为我们的学校争的了荣誉，为和我们朝夕相处的校园环境的美化、净化出了自己的一份力，奉献了自己的一片挚爱母校的心，履行了一名文明学生的标准。而有些人，他们不但不为社会做贡献，还时时处处地做一些损害国家利益的事情，这些人活着难道有意义吗？

我们小学生是祖国建设接班人，我们就要从小养成一个良好的习惯，从遵守学校规章制度做起，热爱我们美丽的学校，做一名有道德 、有文明的好少年，让我们祖国的明天更加灿烂多彩，让我们的社会更加地和谐。

五年级的作文 篇5

每一个星期六。妈妈都会陪我乘公交车去上课外辅导班。今天和往常一样，我和妈妈又挤上了公交车。

公交车上的人可真多呀！没有一个空座位，我和妈妈只好抓着扶手站在车上。不一会儿，汽车到了下一站，车内的扬声器里照例想起了“当您的身边有老弱病残孕时，请您为他们让座，谢谢合作。”

这时，一个鼻梁上架着一副高度近视镜的大哥哥背着书包上了公交车。他的样子看起来像是个高中生。车开了，这位大哥哥从书包里拿出一本厚厚的书，一手抓住扶手，一手拿着书看了起来。他看书看得如此入神，甚至连身体随着汽车的颠簸在晃动也全然不顾。我站在这位大哥哥的旁边，看着他全神贯注地看书，心想：他可真用功！他连乘车的这一点时间也不浪费。这样争分夺秒地学习，或许他快要高考了吧？难道他不知道，在车上看书是对视力不好的？更何况，又带着近视镜呀！

车继续向前开着，大哥哥依旧站在车上看着书。这时一位头发花白，身体还算硬朗的老爷爷从座位上站起来，扶着座椅的靠背走到这位大哥哥身边，拍了拍他的肩膀，和蔼地说：“小伙子，站在车上看书对眼睛不好，还是坐下来看书吧！”这位大哥哥抬起头看着这位慈祥的老人，不好意思地说：“不了，不了，还是您坐吧！”他们俩互相僵持了一会儿，最后大哥哥拗不过老爷爷坐了下来，继续看起书来。而这位老爷爷却手抓着扶手站在车上，身体随着汽车的颠簸晃动着……

眼前的一幕深深地打动了我。尊老是我们中华民族的传统美德。在公交车上，年轻人为年老体弱的人让座是理所当然的事。而这位老爷爷竟然为一名学生让座，真令我佩服！

如果我们将心比心，那么这个世界就会对老人多一份尊重；对儿童多一份爱护；人与人之间多一些宽容和理解。我们的社会就会变得更美丽，更和谐。

五年级的作文 篇6

一年四季，我最喜欢的就是秋天。因为当夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘总是会带着她神奇的画笔和颜料缓缓地来到人间。看！她来了，也带给了我们一幅幅多姿多彩的风景画。

在森林里，小树们听说秋姑娘要来了，十分高兴。他们在准备退去绿油油的衣裳，一声不响的站在那边，等待秋姑娘的到来。不一会儿，秋姑娘来了，她优雅地飘到小树们的面前，说：多可爱的小树呀，我很想跟你们交朋友，我会把你们打扮得漂漂亮亮。你们愿意吗？小树们说：能和你交朋友，是我们最大的荣幸。于是，秋姑娘轻轻地给小树们披上了一件件金黄的斗篷。瞬间，小树们全身焕然一新，闪闪发光。

花园里的小花儿们，也听说了秋姑娘的到来，天天躲在温暖的草丛里，细心梳理着花瓣。等到秋姑娘来了，她们个个都挺直腰杆，抬起头，展开花瓣，笑容可掬的看着秋姑娘。秋姑娘也开心的笑了。她用她柔软的双手抚摸着花儿的头，还有那飘扬的彩带也亲昵地蹭着花儿的脸蛋，同时也挥舞着她那神奇的画笔，细心勾画。转眼间，菊花穿上了一件件鹅黄的纱裙，桂花戴上了一条条洁白无瑕的珍珠项链—她们一个个精神抖擞，不时散发着沁人心脾的香味。赏花的人看了，也迫不及待地想要跟秋姑娘打招呼呢。

秋姑娘又来到农田里。她轻松地举起画笔，用心一抹：水稻变成了金色，饱满的稻穗都快压弯了它们的腰杆；高粱涨红了脸，好似害羞的小女孩；玉米也穿上了灿烂的盔甲，仿佛出征远行的将士，要把生命里的能量全部释放出来。这可乐坏了农民伯伯，他们享受着丰收的喜悦，朴实无华的脸上露出了欣慰的笑容。

这，就是我眼中的秋天，一个可以带给人们希望和收获的季节。现在我也在挽着秋姑娘的手，走进那扇神奇的大门，书写着色彩斑斓的秋天景色。