五年级的作文

精选五年级的作文5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

清晨天刚蒙蒙亮，妈妈就把我喊醒。按昨天晚上的计划，我和妈妈带着照相机，像梅花谷出发。

当然了，去梅花谷可不是去看梅花哦，而是奔着那一池荷花而去。步行了几分钟，我们就到达了目的地。

“哇！”我被眼前美丽的景色迷倒了，满池都是密密的荷花。虽然赶得很早，但池塘边、小桥上已挤满了人，大家有的拿着单反，有的举着ipad，有的掏出身上的手机……都在拍美丽的荷花仙子。荷花们千姿百态，展现着自己最美的一面。

你瞧！这些荷花还是花骨朵儿呢，却已饱饱胀胀的，好像在下一秒就要被撑破了。再看，那些荷花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘。再往远处望去，那些盛开的荷花美极了，它们有些霸道哦！霸占了整个池塘的一半儿，而花骨朵儿和含苞待放的荷花被挤得没地方住。荷花间不时有蜜蜂飞来飞去，忙忙碌碌。咦！荷塘里的小鱼不甘寂寞了，它们在荷叶下自由的游来游去，不禁让我想起了“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南……”

妈妈的上班时间到了，我只能依依不舍得离开了那些美丽的荷花。

啊！我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的精神。

五年级的作文 篇2

今天，班上进行了一次前所未有的听写大赛，同学们个个跃跃欲试，可我却有点担心：万一错了怎么办？这听写是不是有“阴谋”？

听写大赛开始了，第一轮的规则是在十秒内听写一个词语。啊，这还不简单！会报什么呢？太阳、花儿、白云……突然，老师的声音打断了我那已飘到九霄云外的思绪：“开始！”我立马把精力集中，一边听着“滴滴”的倒计时，一边盯着老师。啊？我耳朵是坏啦？老师怎么不报词语？看看四周，同学们有的抓耳挠腮，有的低头沉思，还有的埋头书写……老师又报了一遍“开始！”哎呀，快来不及了！老师催我们了！猛然间，我意识到这个词语就是“开始”呀！我连忙写好，这时只剩下毫秒了。惊险过关！噢，这是老师的套路啊！

第二轮开始了，规则是用左手写字，二十秒写一句话。一听到规则，我情不自禁的“啊！”的叫出声来。倒计时开始了，老师轻声地说：“听明白了吗？”呵呵，老师，你以为还能套路我吗？不过，用左手写字还真是不容易，这次我也是在最后关头，才完成的。

第三轮又开始了，这次老师说不给你们下套了。我想：如果是真的，全对就要向我招手了。这次题目是看拼音写成语。耶！成语算什么，就算是诗我也照样可以写！拼音放出来了，屏幕上显示“hanchanglinli”。我一看，完了！100分要飞了！我无奈不会写呀！

唉，看来这场前所未有的听写大赛都是满满的的套路啊！

五年级的作文 篇3

21世纪初，人类遭到sars病毒的侵害，几百个无辜的生命在这场没有硝烟的战场上撒手归去,整个世界弥漫在恐怖之中。这一天，在天界的法庭上，人类作为原告对sars病毒进行起诉，要求作为法官的上帝进行判决。

法官：现在进行法庭辩论。

原告（站起身来，满脸愤怒）：报告法官大人，我控告病毒。时值春季，我们本可以尽情享受春天给大地带来的勃勃生机，但是，sars，这个魔鬼，害得多少病人没有力气发出死亡的嚎叫，就痛苦地走到阴间。孩子从此失去了父母，父母永远离开了子女；害得成千上万接触过sars病人的居民被隔离，使得亲人近在咫尺而不能相见；多少医护人员倒下那美丽的身躯；一座座生机盎然的城市，陷入sars病毒带来的恐怖之中……。为了恢复地球的平静，现在我们起诉sars病毒，让它永远在地球上消失！

法官（毫无表情，转向被告）：被告，原告诉称你们破坏了其生存环境，给其带来重大的灾难，要求你们永远消失，你们可有话要说？

被告（蹿上桌子，气急败坏）：报告法官大人，事出有因。早在数亿年以前，我们病毒体系在地球上就存在了，后来地球上又陆续出现了其他一些动物，人类不过是刚刚诞生的小弟弟。我们共同来到这个地球上，本该友好相处，但人类却侵占了我们的领土，乱砍乱伐我们赖依生存的森林，还恣意捕捉猎食其它动物伙伴，我们的环境受到严重破坏！人类还不爱惜自己周边的环境，乱倒垃圾，他们的工厂污水乱流，烟囱废气空中乱飞……。人类的罪孽深重，如果再让人类这样称霸天下，地球将被毁灭！我们病毒只是代表地球上其他生物来向人类抗议的！

原告（有些羞愧，不安地搓着双手）：我们人类发展太快，为了生存，有些是不得已的。但无论如何你们不应该采取这样的方式和手段。

被告（轻蔑地）：哼，为了生存？我们和其它生物的生存呢？你们如果再如此下去，我们会采取更强的措施来惩罚你们！

法官（站起身来，手击法槌）：经过今天的`开庭、调查、辩论，原被告双方充分地陈述了自己的意见，我已明白真相，现做出以下判决：人类有错在先，应该受此惩罚，人类以后需保护环境，不准再乱砍伐森林，滥杀捕食其它动生物！sars病毒反击措施不当，回到原来的生存地，不准再危害人类。

闭庭。

法庭审理结束了，人类和sars病毒服从判决，从此地球平静了。简评：

看到文题《上帝的判决》，我的眼睛一亮：小作者有什么奇思妙想呢？新颖的文题吸引我一口气读完这篇文章。原来是法官上帝听了人类与sars病毒各自的申述以后作出了合理的判决，从此地球平静了。看来“闪闪发光”的文题颇吸引人咯！

再读习作，感觉巧妙的构思也让人精神为之一振。把人类的不文明的生活方式，sars病毒给人类造成的危害置于法庭的情境中展现给大家，不能不说小作者构思的别出心裁。

三读习作，还能让人觉得本文的言语流畅、生动、老练，足见小作者有一番谴词造句的功夫。吉春亚点评

五年级的作文 篇4

马，这个词汇在我两岁的时候便出现了，在我的记忆里，马是一种潇洒、神奇而又飘逸的动物，它跑起来健步如飞，一刻也不曾停歇，那长长的鬃毛迎风飘扬在身后，看起来高大威武，我做梦都想骑着这样一匹马在一望无垠的草原上飞奔。

很快，这个梦想就实现了。

那个二年级的暑假，给我的印象十分深刻。我来到了美丽的丽江茶马古道，我骑上一匹白色的骏马，跟随着一位叔叔，兴高采烈的走向丛林。当我们到达丛林的最高处，呈现在眼前的是一片属于马的欢乐世界：处处都是肥美的青草，那一根根翠绿的小草上挂满了欲滴的露珠，十分诱人，叔叔让我们暂且休息，一会儿继续上路。可惜天有不测风云，天空向我们撒下了毛毛细雨，不一会儿，雨点噼里啪啦地向我们打来，我们身处草原，没有任何可以遮挡风雨的东西，万分焦急，只得按原路返回。

丛林中的大树为我们做了很好的庇护，可是那雨仍然倔强的从缝隙中向我们打来，我们一行人慌乱地举起雨伞，总算勉强抵挡住了暴雨的攻击。

但是，那马没有任何遮蔽物，任那强烈的暴雨打在身上，原本直直竖起的鬃毛被雨水打得凌乱不堪，一双马眼里，没有任何感情色彩，只有深深的无奈。我能感受到它下坡每走一步的疲倦和颤抖，也能看到它硕大的头低低的垂了下来。我的眼眶不禁湿润了：马是一种多么伟大的动物，它拥有着在暴风雨面前仍不畏缩的精神，也拥有为人类做事而默默无闻的品质，它还拥有着一颗美丽的心灵。

我喜欢马，深深的喜欢，永远不会变。

五年级的作文 篇5

我是一个极为平凡的小女孩，但我却有一个不同寻常的梦想，那就是当一名音乐家。

小时候，我非常喜欢音乐。不管什么音乐，我只要一听见，就会情不自禁地跟着跳起来。所以，从小爸爸妈妈就给我买来许多儿歌的光碟让我听，我从小就喜欢上了音乐。我经常爱听音乐，因为当我听到音乐时，我就会感到非常的轻松。每当我伤心难过的时候，我会把音乐打开，向它诉说我的烦恼，它会让我忘掉烦恼，让我重新以平静的态度想问题；每当我遇到难题解不开而烦躁时，我也会打开音乐，音乐会使我茅塞顿开，想到解决的办法，让我快乐起来；每当我考出了好成绩的时候，我依然会打开音乐，音乐会告诉我不要骄傲，人外有人，天外有天，要谦虚，下次也要考出好成绩。总之，我的音乐就有一种说不出的情感，仿佛它读懂了我的心。我每次看到电视上的歌唱家在深情的演唱时，我就会幻想自己也成为音乐家，站在明亮的舞台上，把自己对音乐的特殊情感都唱给大家，让大家和我一同来享受音乐，感受音乐的无穷魅力。

我现在已经学习了2年圆号了，还报了乐理课，乐理课上，老师还教了试唱课程，我如愿以偿的上着我梦寐已久的唱歌课，每天都沉浸在美好的音乐意境当中。但我知道，我的梦想仍然遥不可及，要想梦想成真，必须要下更多功夫，但我依然不能放弃，我也不会放弃，我要向着成功的大门“进攻”。

人们常说：有了梦想才会有奋斗的目标。我也这么认为。梦想，它就像一颗种子，只有那些勤劳、勇敢、拥有坚持不懈精神的人才能让它开花结果。相反，和所有的梦想一样，如果不付出实际行动，那么，梦想就永远只能是梦想。