六年级作文

【精品】六年级作文汇总八篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

爸爸出去钓鱼，晚上8点才回到家，一进门就对我说：“乾晋，猜猜我从水塘边的小朋友手里救出了什么？”我边往门口走，边说：“是小鸭？”爸爸摇摇头。“是小鸡？”爸爸仍然摇摇头。“那就是小狗！”不等爸爸点头，我就抢过爸爸手里的一团鼓鼓囊囊的布袋，刚打开个小口，两个毛茸茸的小脑袋就探出来了。咦！这到底是什么东西呢？我把两个“小肉球”似的小家伙从布袋里捧出来，呵呵！原来是两只和克隆羊多莉一样可爱的小鸬鹚。

这是一对胆小的小鸬鹚，它们胆怯地把头藏在翅膀下，怪不得我把它们看成了“小肉球”呢！它们只头上有一点点绒毛，其他地方肉嘟嘟的，肉是绿色的，再加上嘴和腿都很长，很像脱了毛的孔雀。小鸬鹚的鸣声清脆，动作敏捷，爱吃小鱼、虾和泥鳅……别看它们小，在争先恐后地抢食中，时不时还会发生冲突，比如咬同伴的嘴巴，拱同伴的肚子等等。为了防止它们争吵，我把食物分成相同的等份，让它们各吃各的。每天我一到阳台，小鸬鹚就“嘎啊，嘎啊”急不可待地叫起来，原来他们早就料到有好吃的东西了！我喂它们鱼时，它们吃得肚子都胀歪了，还不停地伸着长脖子要！

一晃，小鸬鹚已经3个月大了。在我的精心照料下，它们已经会跑、会跳、会上树了。我和小鸬鹚常常在广场的草坪上玩耍，它们两个像“跟屁虫”一样跟着我，我们成了寸步不离的好朋友。有时，它们会跳到高一点的地方，然后向下滑翔，引来一群喜爱大鸟的小朋友围观。由于营养好，它们的羽毛逐渐变得丰满起来，食量也越来越大。爸爸每个星期都得去钓鱼，这样才能让它们吃饱。

古人说：“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”我很喜欢小鸬鹚，和它们偶然相遇，给我带来了很多快乐和惊喜。

我希望它们有一天能够展翅高飞，尽早回归大自然！

六年级作文 篇2

思潮起伏的我，像系上宽大的围巾，戴上线帽，很暖和。

想起她，我感到心里有一股暖暖的潜流在汩汩地往上冒，热气会从我的胸口一直冒到我的眼框中，并在眼中打滚……

茫然地从教学楼的窗口望向校门口的人行道，试图找到点灵感。也许是太久的茫然，我变得有点恍惚起来。

人行道上，一个女孩，一个像极了她的女孩，扑入我的眼帘：她一头清爽的秀发，一身运动装，还是骑着一辆脚踏车，只是。。。只是，她的背后好像有一片广阔的、忧郁的蓝，衬着她，我仿佛看到了女孩那布满忧伤的眼睛，还有几颗晶莹的东西在她眼角闪烁，像一颗孤独的星星。我怔了一下，回过神来的时候，女孩已经骑着脚踏车走远了，看着她模糊的身影，我心里酸酸的。

注意她并认识她决非偶然，她如黑暗中的灯塔那般耀眼，那样鹤立鸡群！颁奖会上永远少不了她的身影，成绩单上的第一名是她寸步不离的忠实粉丝。在她的背后总萦绕着一大片金光……千言万语浓缩成一句话：同她在一起，无论是谁，都只是衬托出她与众不同的配角，仅此而已！这也几乎是我曾经对她唯一的印象。

可是，这种印象在发生那件事之后，开始以迅雷不及掩耳之势不听指唤地改变了，仿佛理所当然的，又好像毫不经意的变着，以至于我们从势不两立的竞争对手，变成了形影不离的挚友！使这种翻天覆地的变化发生的那件事，对我来说是那样的刻骨铭心，又是那样的记忆犹新！

“噢耶！盼星星盼月亮，我终于盼来了圣诞节！咳咳，你——脚底抹油了吗？站住！想过此路，先交礼物！”同学a令人作呕的声音在教室中久久回荡……唉，真是个开心果，不过，这个圣诞节，我是不是又是一如既往的空手而归呢？一股莫名的酸意不由分的向我袭来，“嗯哼！”我赶紧哼了几声，借此想掩饰自己的失望，很不错的方法，那种酸意在这一瞬间，荡然无存。只是，望望那群闹成一群的同学们，我的心里不免有些空荡荡的，除了写作业时或快考试时我才会成为同学们的焦点和几个偶尔和我无所不聊的死党外，好像我一直都是一个人诶！对了，那几个死党躲哪去啦？

我左顾右盼，目光在教室里徘徊，留心匆匆来去的男男女女——过尽千帆皆不是……

于是我开始把目光转向窗外的红男绿女——众里寻他们千百度……

唉，为友消得人憔悴，不觉几分钟的时间在寻觅中过去了。我很失望，也只能继续沉默的独享这份“难得”的清静喽！

“嘿！送你的！圣诞节快乐！”昔日里我的竞争对手——她如幽灵般出现在我的面前，我不由的一惊，再接着是震惊！是她？不会吧？我呆若木鸡地僵住了，“喂，你别愣着啊，给！”她真诚地把一个人玻璃状的东西塞给我，而我却本能地把它往她身上一推“我不要！”

霎那间，我听见了水晶落在地上破碎的声音，我再一次呆住了。

像一个硬币掉入湖中，这突如其来的声音，引得身边的花花草草晃动起来。

如一巢出鸟，同学们窃窃私语，并陆续不约而同地向声音的发源地投以各种眼光：好奇的、诧异的、嘲笑的、讽刺的……这些目光直射我心，使我心惊肉跳地，很不舒服！

“天哪！”是她轻轻的惊叹。

“对不起，我……”我支支吾吾的道歉，不知为什么，我很难过。刚才她塞给我时，那礼物带着温温的体温，一定是她握了很久！我像个犯了错的小孩，低着头等她对我的责怪……

可是过了好久，在我耳边萦绕的却只有其他同学窃窃私语的声音……突然，她望着地上的残物，惋惜地说：“没关系，不过你的礼物……这个是我准备了好……”其他的话我都没听清楚了，只有那句“没关系”是我再一次傻傻、麻木地坐在座位上，好久、好久……

一股暖暖的潜流在那凛冽的冬天射进我冰冷的心中……

同时，现在虽然不是那个冬天，我还是感到心里有一股暖暖的潜流在汩汩地往上冒，热气会从我的胸口一直冒到我的眼框中，并在眼中打滚……嘴角慢慢勾出一丝微笑，手上的笔颤抖地、吃力地在作文纸上写下一个大大的标题——《感动》！

六年级作文 篇3

今天晚上，我打开邮件管理器，署名“雨佳”的信如约而至。我连忙点击该信，一幅照片立刻映入眼帘：我充满自信地站在花廊与假山之间。顿时，今天作文课上发生的事像电影一样一幕幕出现在我的眼前。

今天是周四，上午我到老干部活动中心去上作文课。一上课，我就被霍老师深深地吸引住了。原来，她拿了个银白色的数码相机，要给我们每个同学照一张像。听说要照相，教室里立刻热闹起来。“哦——照相喽！”同学们蜂拥着下楼跑到假山旁。

“女士优先。”调皮的朱明洋提议。“好！女同学先照，一个女同学一个男同学轮流照，就这么定了。”霍老师大声说。

照相开始了，同学们你推我搡地不好意思上前，然而关怡雯却大大方方地站在花廊前。“好，笑一笑。”霍老师手握相机，双臂伸直，右手食指轻轻按动快门，说：“来，看看照得怎么样。”“哇！照得这么快，当时就能看照片？”好奇的同学们和关怡雯争着看照片。霍老师把相机举起来让我们仔细看。只见相机的显示屏上的关怡雯满面笑容地站在爬满常青藤的花廊前，身后的常青藤叶子翠绿翠绿的，把关怡雯衬托得越发神采奕奕。同学们一个挨一个地照着，快轮到我了，我连忙找地方。花廊断然不能去，那是女生的领地；假山太单调，也不行。正在我拿不定主意的.时候，不知是谁推了我一下：“该你了！”我犹豫不决地站在花廊与假山中间，手扶着路灯杆，心里忐忑不安，紧张极了，连眼睛也不敢看老师。“看着我，笑笑！”霍老师下命令道。我赶快挺起胸，咧了咧嘴，同学们都笑了起来。只听见“滴”的一声，“照好了。”霍老师向我招招手。我连忙跑过去看照片。嗬！照得还真不错：花廊上那郁郁葱葱的常青藤和奇形怪状的假山浑然一体，我挺胸昂头，充满了自信，很有绅士风度。霍老师看着照片，得意地说：“怎么样？我这个摄影师的技术还可以吧？”……

全班同学照了合影后，这堂作文活动课——“照相”在同学们的欢声笑语中结束了，但它却永远留在了我的心中。

六年级作文 篇4

一张白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很普通，随处可见，就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

白纸，就像是披着白色风衣的人，又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的，看似普通，又不普通。雪白的风衣，四四方方，只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下，便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐，又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境，诉说着“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下，光滑——绝对是你要想得第一个词，用纸在脸上轻轻拂过，就好像在接受妈妈的爱抚。

纸，在很多人眼里只能写字画画，干别的事情就像梁山泊的军师——无用（吴用）。但是，在我眼里，它的功能远远不止这些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的，自己没有用过，那你可是大错特错了，我可是白纸的“忠实用户”。

夏季的一天，骄阳似火，人呆在外面，就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地，知了不止疲惫地叫着，好像在说：“热啊，热死我了！”小狗也热得不停地吐着舌头。放学后在回家的路上，我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸，一张遮阳，一张当扇子，感觉挺凉快，在“清凉”的沐浴中，我慢慢向家走去。

看到这里，你对纸应该有了新认识了吧，说不定，你还可以让纸有更多功能。

六年级作文 篇5

一眨眼已经14年了。在学校的六年里我忽略了什么？在父母的培养下，14年里我又忽略了什么？

我欠的债太多了，因为我小时的不懂事造成现在的后悔，我欠着父母的大恩；欠着老师对我的希望；欠着同学对我的帮助。

这六年来，我身边拥有无微不至的关心却没有留住它；我身边围绕着无私的帮助；我身边跟随着隐形的“爱”！

我真觉得自己的无知，小时候不听父母的教诲酿下大错；少年时不听老师的教导造成遗憾；五年级下册时不珍惜每一份友情，让他们悄悄地离我而去！

六年级，快毕业了，才懂得关心老师，让这份关怀反弹；关心同学，让这份帮助再生于6（.8）班；关心父母，让这份孝心报答父母恩情！

快毕业了，我才懂得了，有人说迟了，你已酿成改不了的大错；有人说，不迟，用你的不懈努力去关爱世界吧！我真的明白了，我彻底清醒了，我终于知错就改，我成功了！

大家不要觉得迟了，只要有一丝希望，绝不能让懂得变迟，绝不能让懂得变为遗憾！

六年级作文 篇6

七彩王国里一片欢乐祥和，那儿的人们都遵守七彩守则：一、要诚信。二、要爱国。三、要民主……这些守则使那里变成了一个美好的国度。

七彩王国之——诚信市

由于诚信市名声在外，不少国家都派使者来交流、学习。这不，谎言王国也派了“皮诺曹”大使来学习。

大使在街上闲逛着，看到了一家猪肉摊，就径直走去，“老板，给我来五斤猪肉！”大使吆喝道。“好嘞！”猪肉摊老板抓起一块足有十几斤的肉在案板上忙开了。“你们这质量有保障吗？”大使一边问，一边悄悄掏出早就准备好的微型水枪，偷偷插入一块肉里把水射进去，然后装着若无其事的样子在闲聊。“客官，您放心，我们诚信市的猪肉可是杠杠的！”猪肉老板还浑然不知，乐呵呵地切肉。忽然，一大股水顿时溅了出来，“注水肉，你们诚信市竟然卖注水肉！”猪肉老板不知所措，这一举动引来了许多人的围观。猪肉老板百口莫辩，突然，一个小孩闯了进来：“叔叔，刚才好像是您把水注进猪肉里的！”是《手捧空花盆的孩子》里的孩子，大家纷纷向大使投去鄙夷的目光，大使灰溜溜地逃走了。

七彩王国之——爱国市

现在播放一条新闻：“邻国现在正与我国打仗，我国急需粮食与布匹，请七彩王国居民们能增援，谢谢大家！”爱国市的居民们心中都很爱祖国，他们心里都怀揣着祖国。一听说这个消息，不管穷的，还是富的，都捐赠出自己的一份力。

他是一个孩子，家境贫寒，但他非常热爱知识，热爱祖国，听说了这个消息，他向妈妈祈求道：“妈妈，我们七彩王国正在与别国打仗，急需粮食和布匹，我们能捐一点粮食吗？”“孩子啊，你要明白，我们家没钱，那仅有的一点粮食也是为度过冬天而准备的。况且那些富人也会捐的。”他很无奈，灰心丧气地走出家门。“咦！我怎么没想到呢？”他灵机一动，想到了自己去打工，去家附近的工厂搬砖，可以挣得十块钱。说着，他就到了工厂。此时，太阳炎热，他被晒得汗流浃背，马上要晕过去了，“不行，我不能晕，为了我的祖国！”他凭着最后一点信念与意志，终于成功的赚到了十块钱。那一天，他觉得，所有的汗水并没有白费，他欢呼雀跃地把十块钱给了军队，顿时，他觉得光荣、觉得自己尽到了责任……

七彩王国里还有很多美好的城市：富强市、友爱市、民主市……它们汇在一起，形成了所谓的七彩王国。要是现实中也是这样的话，那该有多好呀！

六年级作文 篇7

已经记不清了，我是从什么时候开始，就渐渐地走近了感动，而且深深地陷入了茫茫的感动的海洋之中，心中也因而拥有了许多珍贵的感动。

“感动”多么诱人的字眼，谁都可已拥有的，但在茫茫的人海中，又有几个愿意去拥有它；又有几个肯去追求又有它呢？人生中，能拥有一股暖流的感动常在心间，是一件多么令人感到幸福的事情啊！干嘛要拒绝它呢？

在这个人群拥挤的，而心与心之间却隔之千里的城市里，最让我感到欣慰的是——拥有感动在心间流动。

悠闲看电视、电影的时候，我常常会被那些感人的画面把自己的眼睛给湿润，甚至脸颊。但偶尔也能洗净我心灵的某些污点杂物呢！当然，明明知道这只是演的戏而已，但还是感动了。有时候，也会因为朋友顺路而一起有的一把伞，而悄悄地感动，还不由得把他（她）记入了自己的人生“史册”里面。看小说、读散文``````的时候，那就更离谱了，一个字，一个词语，一句话，我都感动了很久，更不要说是段落、片段了，那可以把我感动得像个小姑娘——眼红泪流呢！

曾经，也有不少朋友批指引劝，还说过什么‘男儿有泪不清弹’，男子汉，流血不流泪’``````之类的话语。听到这些深奥的话，我只会默默的暗想：这是哪跟哪呀，搭得上吗？！而且，我倒认为：为感动而流的泪，怎么可以说是轻流之泪呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，说我为了一件微不足道的小事而流泪，简直是妇人之仁。女孩子怎么了？妇人之仁怎么了？她们就不是人吗？此时，心中不禁有涌出了分感动，除外还有一股愤怒和无奈，泪水夹着几种说不出的语言，在心里，眼眶里，来回滚动。有些人很难明白，且不会懂得的。

人生中，最令我感到慰藉的是——拥有感动常流心间。即使只是一件很小很小的事，也会被深深地感动一阵一阵，不管别人怎么说，怎么看，我都不在乎，因为感动可以把心灵清洗，解放，净化。

有感动在，我觉得自己还很充足，很饱满，很快乐？

六年级作文 篇8

回忆是杯可口的咖啡，芳香四溢；沉淀着快乐，过滤掉悲伤；美味无法释怀。

“啊，这怎么那么麻烦，算了我不学了。”“什么？你再说一遍，慢点做啊！”“这有很简单么，烦死我了”教室里人头攒动，怨声连天，大家都为这小小的钩针烦恼“痛苦”不已。

我也不例外，老师在讲台上说得眉飞色舞，还在黑板上画图，有示范给我们看——可大伙儿都丈二和尚摸不着头脑。老师扭着脸，一组一组地教，我捏着那细小的钩针，瞪着那被我揉得一团乱的毛线球，倒在桌上，满是疑惑不解，心想：这都什么？要不放弃吧，反正我一个也看不懂。

我望着周围三三两两的人群，有的也与我一般，抓耳挠腮；有的甚至在专心写作业，索性不干了；有的高呼“耶！我学会啰！”终于，忍不住的我向沈佳嘉“求救”，她答应下来，边做边讲边微笑道“先把钩针竖着，毛线在食指上绕几圈，用大拇指和中指捏着“尾巴”，用小小的钩子把线一勾，再把“尾巴”提起来，拉下去，喏，像不像一把锁？”她抬起头来问我，眼里闪烁着智慧的光芒，我望着她那被毛线勒得发红的手指，猛烈地摇了摇头。她的脸上闪过一丝无奈，继而微笑道再比划了一次，我左摆右弄却怎么也搞不懂，我心里满是忧虑，我心想：她的妙笔生花，用一个小小的钩针都能能有美丽的弧线，而我却糟糕得一塌糊涂，一定让她很失望。她手把手地教，额头上的发丝流淌下一滴汗水……经过她的“教学”，终于把我这个“笨学生”教会了。

别让水冲淡了咖啡；别让时光送走了回忆。