六年级的作文

【精华】六年级的作文9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

春天又来了，它是新的起点，新的征程。一年之际在于春。是谁在春的田野洒下汗水，在秋的枝头收获果实，是谁在春天的阳光里种下希望，在秋的怀抱中收获幸福。努力是一种人生态度，拼搏是一种人生动力，命运总会偏袒那些有梦想的人。

我是一位来自农村的孩子，你尽可以嘲笑我的贫穷，但我的梦想却不可以被人歧视。丁尼生说过：梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？是啊，我就是这样一位生活在梦想中的孩子，被朋友称为“追梦一族”。我喜欢画画，打在娘胎的那天起，就与美术结下了不解之缘。但过去家里经济条件不能满足我的愿望。但我从未放弃过，过去得不到家人的支持，一些最简单的绘画工具都没有，我也没抱怨生活，难道这就要成为我放弃的理由吗？梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。我要证明，“追梦族”是没有错的，人就应当向着美丽的未来去想象，只有崇高的理想才能引导自己前进。说不定将来有一天，中国就将出现一位著名的绘画大师，呵呵，就是我了！

虽然我小时候的绘画工具极其简单，用它画出来的作品经常被人否认、嘲笑，但我不气馁，有一天我的“素描画”竟然也被人肯定了。我的执着感动了父母，他们不再反对我，还为我提供更好的工具。平凡朴实的梦想，我用那唯一的坚持信念去支撑它。渐渐我长大了许多，生活条件也得到了改善，父母含辛茹苦，为了我那个梦，为了我能在更好地环境中完成它，我转学了。新学校很重视美术，美术老师也很重视我，经老师一推荐，我加入了美术兴趣班。我感觉自己像是插上了一双隐形的翅膀，离梦越来越近。我很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实，这是追梦人所坚持不变的信念。

后来的日子里，我不断付出，机遇总会笼罩我，成功不时会降临在我头上。刚开始是在校园获一些奖，慢慢是在区里，市里，甚至全国。我的作品《母亲盼归图》就在全国少儿版图绘画比赛中荣获二等奖，还有一千元奖金呢！这一千元是我绘画的第一笔财富，而梦想却是我一生的“财富”！我时刻怀揣着梦想，因为有了它，没有人会对我们农村孩子瞧不起，没有人再会歧视穷孩子对梦想的执着。从某种意义上说，我并不穷，穷的是那些没有梦想的人。人类最可宝贵的财富是希望，如果人类不幸到目光只限于考虑当前，那种人就不会再去播种，不再去种植，什么也不准备了：从而在这世上享受着，他就会缺少一切。

或许生命的意义在于历练，若没有经历坎坷，你又怎么能体味到成功的欢乐；若没有经历过严冬，又怎么能够珍惜这春日阳光的明媚，若没有走过崎岖的山路，又怎么能体会平坦马路的宽广，生命中总有一次跌倒，催促我们瞬间成长，总有一段风雨，让我们学会坚强。“嘲笑”和“歧视”是必定的，但，风雨过后是彩虹，黑暗过后终将是黎明，在天空翱翔的永远是坚强的雄鹰，生命就在一次次坎坷挫折中诠释精彩。想要将梦想变成现实，途中必定会遇到种种困难，但它并不是打败我们的理由，我们不但不可以放弃，还要坚持！还要证明！还要让梦想在现实中展翅高飞！

记住一句话：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

六年级的作文 篇2

去年元月一日到二月十五日这四十几天中，我市境内共发生了多起火灾，特别是我乡新铺村那场火灾，烧毁森林一万多亩，引起了上级领导的高度重视。一些电视台也报道了这场火灾的情况。

新铺村的火刚扑灭，二月二十号，我们汉峰村又发生了一起重大火灾。

事情是由于住在子细冲的二爷爷烧田埂引起的……

二爷爷年过七旬，年老体弱。不知什么原因，二爷爷那天要去烧田埂，谁知一股南风把火苗送到了大山上，“风助火威”这一词用在这里最合适不过了。呀！风爷爷好像在和谁闹别扭似的，一个劲儿地刮，火苗使劲地担打着周围的树木，然后化成一条条火龙迅速蔓延。有时火苗一冲上来足有几米高。乡政府干部、公安干警、全乡劳力一齐上阵，投入到扑火战斗之中。投入到扑火战斗的人，都成了二十一世纪的“包公”，有的人手都磨出了血泡。

大火无情，人有情。山脚下的几十户农家被大火围困。大家个个争先恐后，有的在帮着搬东西，有的在帮着抱小孩，有的在搀扶老奶奶。不一会儿，家俱和日用品全都搬出了房屋，我们小孩也没闲着，拿着脸盆，提着桶到池塘里去打水，准备给在山上扑火的大人们用。

晚上十一点多钟，无情的大火才算扑灭。在月光的映照下，从大家黝黑的脸庞上，看到了胜利的笑容。

六年级的作文 篇3

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就是园丁，是他们的辛勤培育，才有了莘莘学子的才华横溢。老师就如大海中航行的导航灯，为我们照亮了前进的`道路，引领我们到达一个个成功的彼岸。在众多的恩师中，有一双充满智慧，慈祥温和的眼睛令我至今难以忘怀。

刘老师是我五、六年级的语文老师兼班主任。现在回想起来，我感觉她的眼睛就像春风轻柔地吹拂着我；就像母亲的手亲切地抚摸着我；就像阳光一样温暖地照耀着我，引领我走向一片光明。她从不厉声责备我。即使我犯的错误非常严重的，她也是语重心长地教育我，心平气和地鼓励我。她的平静和道理，让我简直不能原谅自己。我深深地知道，我的错误是不可理喻的，绝不允许自己有第二次。她经常指导我们“必须和社会现实接触，使所读的书活起来”；她经常告诫我们“用自己的眼睛去读世间这一部活书”。因此，这让我学会了实践，懂得了观察。当我考试成绩不太理想时，她的眼睛像一盏灯鼓励着我不要灰心，不要放弃；当我考试成绩取得成功时，她的眼睛又像一缕阳光激励着我不能骄傲，再接再厉。

让我难忘的是那一次，我的语文考试得了全班第一——“99分”，我兴高采烈。评讲试卷时，我看见老师一直用赞许的目光注视着我，像明媚的春光温暖我的心。然而，我无意中发现我的一个答案和同桌的不一样，但老师打的都是一个鲜红的“√”。仔细一想才发现原来是我写错了。我慌了，惴惴不安，生怕被同桌知道，我的第一就保不住了。不经意间，我心里仿佛又出现了那双眼睛，温暖人心。

我再也忍不住了，大胆而紧张地向老师提出了那个错误。老师不但没有批评我，反而笑了，眼里充满了温柔。好像是因我得不到第一而感到遗憾，又似是为我的诚实做人而觉得自豪。此后，我又看见了老师的眼睛，温和而美丽，恬静而安详。老师的眼睛是引导；老师的眼睛是鼓励；老师的眼睛是关切。它伴我成长，教我做人，正是老师的眼睛，指引我走向一个又一个成功。老师，谢谢您，谢谢您的眼睛！

六年级的作文 篇4

眼泪，有谁没有流过。神，有谁没有幻想过。可女神的眼泪，又有谁见过。女神的眼泪，是小溪？是河流？是江？是海？还 ……此处隐藏729个字……的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在运动会上奋力拼搏，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？

忘不了，美丽的校园！在这里，我们受到了严格的教育，在这里我养成了发奋努力、团结友爱、讲究文明。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、知识的力量，做人的道理……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！

六年级的作文 篇6

亲爱的妈妈：

我在写这封信时，你一定已经睡了。这是一封我想寄却永远也不会寄出的信。回想前几天对你态度如此恶劣，黑夜就折磨着我继续自责。可是倔强的我不知道如何开口和你说道歉的话，只有用笔写下这封永远也不会寄出的信来表达对你忏悔。

妈妈，我知道你很爱我。我喜欢的每一个辅导班，您抢着给我报名，我喜欢的每一本书，您会忙着跑各个新华书店去买，可是为了照顾我们一家，您却有很久没有买漂亮衣服了。你的儿子在你的调教下，年年是三好学生，是大家心目中的好班长。可是谁又能知道，这一切的一切，却是以你的衰老为代价的。前几天我翻出一张照片，上面的你是一头清爽的短发，烫过。问了你后才知道那是25岁的你。那张照片上的你很年轻，也漂亮。现在的你和20年前的你差别真的很大了，岁月无情地在你脸上记录着以往的流年。

你为我付出那么多，而我却因为一件小事情就可以深深伤害了你，我现在十分后悔。我一直有一个愿望，那就是有一台属于自己的电脑。在我四年级的时候，我们家终于多了一台电脑。我知道，为了给我买这台电脑，你一直在努力地赚钱。我还清楚记得瘦弱的你硬是把几十斤重的电脑搬上二楼的情景。从此，我养成了每天一做完作业都要玩电脑的习惯，我也变成了班里的电脑专家，承担起维护班级博客的光荣使命。我常常听你说自己没有赶上学习的好时候，我却从未放在心上。有一天，我放学回家，看见你正在按电脑键盘，我不问青红皂白，就劈头盖脸地一句话：“你不懂电脑，就别乱动！”你听了，连忙把手收了回去，说：“好，我不乱动。”我只看到你走进房间的身影，却不没看到你为这事偷偷掉了眼泪。爸爸为此狠狠地骂了我一顿，终于把我骂醒了。原来是你好几次想让我教你学电脑，而我总是一副心不在焉的样子，于是你就想自己努力练习打字，想有一天也能自学成才。可是我那一句冰冷冷的话却彻底伤了妈妈的自尊。当爸爸从你嘴里听到“他真的长大了，不再需要我了”的话时，我知道我的举动真是伤了你们的心。

已经是“明天”了，我还在忏悔昨天。我真的应该说对不起，对你来说，一句“对不起”是不足以抵消我的罪过的。虽然我仍然不敢保证自己以后会对你百依百顺，也不敢打赌说我一定不再往你身上撒气，但我可以担保我像你爱我一样地爱你，我还想对你说：“在我眼里，你是最勤劳也是最能干的妈妈，我一定会教会你学打字！”

夜已经深了，窗外还下着雨。我的脑海里一直涌现着那么一句话：“人的嘴唇所能发出最甜美的字眼，就是母亲，最美的呼唤，就是妈妈。”儿子我慢慢在长大，因为爱让我们在一起，我相信我们一家会过得很好，很好。

六年级的作文 篇7

如果有一天，你能够自己决定自己将变成什么，你会选择什么？是人类？是动物？是山川溪流？还是花草树木？如果是我，我会毫不犹豫的选择小鸟。

假如我是一只小鸟，我首先要将自己沉重的学业压力丢掉，取而代之的是无忧无虑的快乐。我每天都在天上飞啊飞，飞呀飞，累了，就蹲在枝头上休息。渴了，飞到果树上，吃一个又大又甜的果子。困了，就飞回自己的小窝里去，在自己的家里，睡上一个舒服的大觉。

要是无聊了，就找几个伙伴，我们一起去旅行，飞到各个名胜古迹，飞到各个优美景点。若是觉得不够热闹，我们就一去大声歌唱，叽喳叽喳叽喳

当然，除了尽情玩耍外，我也会做好自己的本职工作。自己会每天吃掉许多对大自然有害的虫子，但是在环境优美的原始森林里工作，又何尝不是一份惬意的工作呢？碰到同类，可以和他们寒暄一下，碰到小松鼠之类的动物，我依旧会和他们打招呼，他们也会冲我摇一摇尾巴，以表示他们的友好。

但是，做什么都有一本难念的经。我们鸟类不但要躲过天敌的追捕，还要时时刻刻盯防捕鸟人。如果你误打误撞进入了市区，你还要提放着一些调皮捣蛋的小孩子，以为他们会拿弹弓想你扔小石头，稍有不慎，我们就是要对生命说“拜拜”。

不过，这一切终究是幻想，如果有一天我们能够做到这一点，那我们希望，也期待着一天的到来。

六年级的作文 篇8

北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起……

人的脸上尽是寒意。 我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。

这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。迎着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰……

那是个乞丐。她约摸30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。 又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。或许说，是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖……这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。 她打了个寒颤。但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。

她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流……

她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。

这时，我不禁潸然泪下......

六年级的作文 篇9

每次放长假前，我们都拼命复习，为的就是能取得一个理想的成绩，在假期里轻简单松的。而我觉得考试考好，那当然就是件好事，值得庆贺。反之，考试考砸的人就会很悲哀。其实，在我看来，考试考砸了哭一下，那就是在平常可就是的了。而有些同学老就是闷闷不乐的。不像我，这次，考试考砸了，悲哀一下，自我又振作起来，下定决心，下学期争取考好。微笑应对生活，应对现实。而这现实，就是靠你自我去改变的。放松心态，阳光的应对暑假的到来。相信自我在暑假中经过两个月时光地努力，预习新知识，掌握学习要点。只要功夫深。铁杵磨成针！

暑假期间里，认真完成老师布置的每一样作业，相信自我，考试考砸了，也改变不了了，还不如努力一点呢！自我仔细思考我到底错在哪里，并且悔改，就把这页翻过去。我们的路还长着呢！相信很多爸爸妈妈小时候贫穷，没有读好书，他们的期望都寄托在我们身上了。相信自我，加油！微笑地说一声：“暑假，我来了！”