六年级作文

实用的六年级作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

校园里生机勃勃、春意怏然。

早晨、一走进校园，就有一股清香扑鼻而来，花圃里刚刚经过夜雨的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。一株株娇媚的幼苗似乎在欢乐的跳舞，好像在说“春姑娘来了，春姑娘来了！”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草，从睡了一冬的地下挣脱下来，争先恐后的向上生长。前边的一颗颗柳树，像一个个小天使，整齐的排在校园四周。柔嫩的枝条随风舞动，好像摇动着淡路色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞。

啊！春天，你给校园带来了生机。

六年级作文 篇2

“有五个人排队在街上走，一个商标突然掉下来了，为什么只砸中了三个人呢？哈哈，这是因为，那个商标是麦当劳的标志“M”啊！哈哈哈哈……”听，我们班的小开心果+小明星+人缘最好的+连我都羡慕的“梳子”（张淑涵的绰号）同志又在给人讲笑话啦，看把大家给乐得。说起我们班的张淑涵啊，那可真是了不起！不信，这就给您谈谈她。

第一个了不起：乐观第一

话说在一个悲惨的上午，数学考卷发下来了，几乎全班人都不敢相信自己的分数，那试卷上的分数，简直低得不像话，哪里像我们平时那么好看的成绩呢？男生们有的直呼倒霉，有的静静地坐着一声不吭，女生有几个都已经在抽抽答答了，只有她还在无忧无虑自由自在的玩。我很奇怪，以为她考得很好呢，于是便问她的成绩，她却回答：“不及格。”我晕啊，考八十多分的在哭，你这个平时考九十多分的却考了不及格还在玩，你到底有没有把成绩放在心上啊？

她似乎看出了我的心思，笑了，说：“哭可以挽回一切吗？悲伤时的一鼓作气又有什么用处呢？既然这一切都无用，我又何苦要跟自己过不去呢？只有在学习中认真，考试时细心才会有好成绩，这次失败了，并不代表永久的堕落，对吗？”一席话，说得我愣在了那里，她的乐观和换位思考的结果，让我似乎懂得了什么，却又不确定，不过，那种冷静下来仔细分析错题的心情，真的是有一种势在必得的自信感，我只能惊叹：“‘梳子’，你太了不起了！”

第二个了不起：体育最棒

说起体育我就头疼，这也是我那写满优秀的成绩单上唯一一个的是“良好”的.学科，可是我又有什么办法呢，无论做什么运动，都比不上放得开的男孩子啊。班里的女生几乎都是这样，当然还有几个体育比较好的女生，可也比不过男孩子。

但是，看！

跑道上，有一个女生把男生们甩在了身后，得了冠军！

沙坑里，有一个女生轻而易举就就跃出了一米七多！

跳绳比赛中，有一个女生简直就是跳神，几乎没停过！

她，就是著名的张淑涵！

也不知怎么，张淑涵好像生来就腿长手长，什么体育运动都难不倒她，在体育这个平台上箭步如飞的她，真是让人羡慕不已啊！

第三个了不起：画画最美

别看张淑涵平时不显山不露水，其实人家可是学过画画的，画得一手好画，画风可爱极了，让我羡慕啊羡慕。

每次看她画画，就像看一个魔术表演，才哗哗几笔，一个个可爱的小人儿就出现在她的笔下。她画出来的人物总是性格鲜明，很有个性，并且都有一个特点——可爱。她的作品总能给人舒心温暖的感觉，真的是既赏心悦目又羡慕不已啊！

才一篇作文，我用了1、2、3、4、4个“羡慕”！天啊，张淑涵，败给你啦，你太了不起了！

六年级作文 篇3

什么样的人生是充实的呢？有人说是金钱伴人生，有人说音乐伴人生。我要说，是养成阅读的习惯。

“阅读”应起源于“悦读”吧？关上书房的门，把心淘出来读书，读得高兴了，就是阅读。把阅读和快乐串连起来，好读者不如乐读者。而充实的生活则要有快乐和丰富。

阅读就是和智慧说话，把你的思想抽出来，放到一个更高的境界。读史，就是与史太公对话；读辞，就是听乐府官员在田间市巷的脚步声；读诗，就是听李太白敲着金樽仰天大笑；读宋词，可听见苏轼在密州出猎的马蹄声......阅读，一项让你能从远古走来，落一身墨香的人生乐事。

阅读更能带来思考之乐，“没有思考的人生是失败的人生。”阅读是我们思考的起点。读圆明园不禁潸然泪下，何等的辉煌，竟一日火兴，皆成废墟，为何？读《药》中华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着身体冰冷的小栓，使我大吼：封建社会扼杀了人的本性。读《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作泡沫。我明白了，美人鱼的善良温暖了我的心。

风起云涌，水盈泉生，正是这种滋养，让人生充实，正是这种滋养，让世人觉醒。

让阅读成为一种习惯，成为一种权利，成为一种义务。让我们真诚地、用心地去阅读字里行间饱含的睿智的思想和美好的情感。

人生路不平，书香引；书香滋养人生路。

六年级作文 篇4

我最喜欢的艺术是跆拳道，它能帮助我减肥，又能让我懂得运动的快乐。我来说一说我是怎样去学习跆拳道的吧。

那是四年级下学期刚开学的时候，妈妈去给我报了跆拳道班，我当时去试课，朋友看到我来学跆拳道非常惊讶，他们认为我是学不会的，但是我没有在意别人的看法。我第一次去试课非常地紧张，老师居然是管教练，他非常地严厉，要求也非常地高，在他的带领下教了我们一节前踢腿课。我的第一次试课特别顺利，我觉得跆拳道非常有趣，而且一节课下来，我满身大汗，运动量特别大，刚好能帮助我减肥。我决定让妈妈给我报名，妈妈同意了。接下来几个月的时间，我都在刻苦地练习，但是偶尔也有在偷懒，因为练习跆拳道实在太辛苦了。

有一天，老师告诉我们可以去考黄带了，但是，老师没有让我报名，因为他认为我学习的时候不认真，所以不让我去考试，想让我再练习练习再去考。我听到这个消息就没有了信心，就一直没有去上课了。回到家，妈妈就对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你一定可以学好的，这一次考试你不能退缩，妈妈相信你，你一定可以过关的！”听了妈妈的话，我感动得哭了，心里又充满了动力。从此之后，我每天都在刻苦地学习跆拳道。最后，功夫不负有心人，我通过了测试，升到了黄带。

学习跆拳道，让我明白了做任何事情都要坚持不懈，要付出百分之百的努力才会有收获。

六年级作文 篇5

又是一个早春，又是一个涌动的春。有的人似乎看不到春，然而我却领略到了春的浪漫，看到了春的盛世。

清晨，刚推开家门，一阵风迎面扑来，柔和而又清爽地从我面前一掠而过。那不是在冬天里最厉害、最尖锐的寒风吗？怎么突然变得这么柔和？啊，是早春，是春天来到了。

我迎着柔和的春风，迈步去寻找春天。

路旁的草坪吸引了我，一望无际的草坪，在风推波摇里摇摆着黄绿色的身躯，放眼望去，好像一片碧绿的湖泊，但就在眼下的几颗小草，去只有星星点点的绿色。有些调皮的小草已经变绿了，居然已经在迎接春天了。

我分享着小草的喜悦之情。

再回首，看看那养育小草的土地，一脚踏上去，柔软了，不在生硬了，这是因为泥土迎接春天的热心融化了冰霜。

走着走着，好像有什么东西在脚下。抬脚一看，原来是一只蜘蛛。怎么会有蜘蛛呢？原来蜘蛛要去织网，编织春的美梦。

走到民心河，小河虽然还没有脱掉冰衣，但已经可以听到小河潺潺的流水声了，小河是多么想去和春姑娘握手啊！它在努力，它在努力……

这时，阳光穿透彩云照了下来。天一下子就明朗了。哈哈，它容光焕发，带给了我温暖。

回家以后，打开窗户，几只小鸟在对面的楼顶上东张西望，不时的发出几声鸣叫，虽然很少，但已经很久没有听到了，是春的歌声太珍贵了。

啊！春天来了，春姑娘已经背上行李登上了列车，春的火车已经启动了，让我们快快迎接春天吧。

六年级作文 篇6

一阵凉风吹过，送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。

大地换穿了一套黄色的新毛衣。田野里，稻谷熟了，远远望去，像一片片金子。蜻蜓煽动着它那晶莹剔透的翅膀在稻海里穿梭。农民正弯着腰收稻，豆大般的汗珠从他们面颊上滴了下来，尽管如此，他们的脸上还是洋溢着丰收的喜悦。鸟儿在一旁唱着婉转的曲子，好象在称赞秋天的美丽，秋天的繁荣。

走进公园，一阵花的清香迎面扑来。哇！菊花的颜色真鲜艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的一枝独秀。总之是千姿百态，婀娜多姿。瞧！那蟹爪菊果然是名副其实，花瓣真如蟹爪那般，摸上去既细腻又滑润。

松树也不甘示弱，在一旁整整齐齐地排列着。它们像穿着绿色盔甲的武士，无论刮风下雨，他们都笔直地守在那里。往公园深处走去便是一片枫树林。走进枫树林就像进入了天堂。一阵风吹过，火焰似的枫叶随风摇曳，时而有几片叶子慢慢飘落，躺在枫叶形成的地毯上，别有一番情趣。突然几只大雁排成“人”字形，向南方飞去。这时又一阵秋风袭来，吹过小湖，泛起条条波纹，吹入枫树林，吹起了地上的落叶，吹进我的心里......

秋天，是喜悦的；秋天，是美丽的。