六年级年的作文300字

【精品】六年级年的作文300字汇总五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文300字5篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文300字 篇1

清晨，睁开朦胧的睡眼，只觉得屋内光线很暗，朝窗外望去，天灰蒙蒙的。推开窗子，一股潮湿的气息扑面而来，地上湿漉漉的，“啊，下雨了。”

走在上学的路上，雨越下越大，来往的行人撑着雨伞或披着雨衣，被烟雾般的小雨笼罩着。汽车飞驰而过，后面溅起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手来，细细密密的雨丝落在手上，湿润而柔软，像手中捧起一团丝线一般。

校园里灰蒙蒙的，独有墙角的杏花在雨中竞相开放，有一些才羞涩的展开两三张花瓣，有一些则张扬地绽放开整个花苞，雪白的颜色在雨中显得格外醒目。花坛里，冬青的叶子被雨水洗去了灰尘，闪着亮光，枝头已冒出嫩绿的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸，个头似乎又长高了许多。春雨真是“随风潜入夜、润物细无声”啊！

六年级年的作文300字 篇2

蚂蚱是一种害虫，专门祸害庄稼苗，但是它的肉很好吃。

星期天，我约同学王伟去捉蚂蚱。

到野外，我们先找几块砖头，在平坦的地方搭灶。然后，捡些干草和干树枝准备点火用。一切准备好，便开始捉蚂蚱。

蚂蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；蚂蚱全身上下是绿色的，和草地的颜色一样，所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法，先用脚把草拨开，只听“唆”的一声，一只蚂炸从我脚旁跳过，没等我反应过来，它已经无影无踪。肯定就在附近，我低头细找，不出所料，它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢！后来我又捉好几只，用狗尾巴草穿成串。

拿着“战利品”，我们高兴地跑到搭好的灶旁。王伟点着火，我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上，之后，一人拿着一串放在火上烤，火苗蹿上来，蚂炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王伟问我。“可以。”我填进嘴里一个，啊！好香！此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸！

我们很快就把两串蚂炸吃完。

通过这次烤蚂炸使我懂得，只要付出劳动，果实就一定好吃。

六年级年的作文300字 篇3

清晨，又下起了雨，奔跑在上学的路上，溅起的水花溅湿了裤脚，享受着由雨带来的舒畅。耳旁唯有雨滴在地上，打在面颊上，一股冰凉在脸上蔓延开来，伸手接几滴，放在眼前端详，那圆溜溜的水珠，似散非散，晶莹剔透，无法想象这是大自然的产物。

无边的雨好似一阵薄雾，我行走在雾中，雾包围着我，仿佛只剩下我和那雾一般，远离了城市的嘈杂前脚刚到教室，一声炸雷便响了起来，雨开始哗哗地下着，雷声不绝于耳，闪电也不时从窗前划过，大家都觉得可怕恐怖，而我却不怕，反而像是在听一首欢快的歌曲，像一名陶醉在自我境界的歌手。

来到教室，遥望窗外，雨不停地下着，打在对面的屋檐，发出啪啪的声音，开放着朵朵水花。从屋檐落下，成了一道雨的瀑布，雨点欢蹦乱跳，滴在鼻尖上，打在衣服上，包含了前所未有的快乐，以至于观雨之人也被感染，心中泛起快乐的涟漪。又一声响雷，让正在观雨的我吃了一惊，雨开始变稀，可这雨没有先前的优美，也没有大雨快乐的情调，多了几丝忧郁的味道。空中散发着雨后特有的味道，建筑物冲洗得一尘不染，又闻到了绵竹那熟悉的气息。

六年级年的作文300字 篇4

今年寒假，我们学校举行了“快乐手拉手，开心过大年”活动。

今天，我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是：剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的`是：剪窗花。

剪窗花的规则是：看剪得谁好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，还是剪个“喜”字吧！让过年增贴一点喜庆。

说干就干，我拿来纸跟剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来，结果断了。吴佳润妈妈说：“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸，对折一次通过上次的教训，我把半个喜画另一边，剪去多余的部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。

这时，大家的窗花剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。

这个活动不但好玩，而且还让同学们建立了友谊。

六年级年的作文300字 篇5

上个星期四，科学老师布置了一个课外作业。他要我们每人想一个保护鸡蛋的好办法。这个方法能让鸡蛋从四十厘米高的地方落下来不会摔破。

第二天我就开始忙碌起来。我拿着鸡蛋想，这可得用硬点的东西把它装起来才行呀！可用什么好呢？突然，我看到了家里的一个装饰品——套娃。那个最大的娃娃正好可以放入一个鸡蛋，而且，这个套娃是木头做的，正是我想要的鸡蛋保护罩。

我先把鸡蛋放入大套娃中，然后用卫生纸将剩余的空间填得满满的，再盖上盖子，最后还用透明胶封住套娃的开口处。这样鸡蛋就掉不出来啦！

我将装有鸡蛋的套娃拿到离地四十厘米高的地方一松手，套娃落地了。我忙捡起它后打开一看，哇！鸡蛋完好无损。我成功了！

这个星期四上课学科时，我得意地向老师和同学们演示了我的方法。当我打开从地上捡起的套娃，拿出完好无损的鸡蛋展示给大家看时，同学们为我鼓起了掌。听到这洪亮的掌声，我的心乐开了花。突然，意想不到的事发生了。鸡蛋竟从我的手中滑落，摔在了地上。随着“啪”的一声响，一切全完了。鸡蛋破了，留下了一地的蛋壳和蛋汁，还有同学们的惊呼和惋惜声。

唉！这次保护鸡蛋的行动，不知我该算是成功，还是失败呢！