六年级的作文

【实用】六年级的作文9篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

生活恰似一池平静的塘水，但偶尔也会被突然飞来的小石子打破平静。这不，爸妈常为打麻将的事争得面红耳赤，唇枪舌剑不止，有时还摔碗砸杯的。自从爸爸开始打麻将，就好像着了魔，全身心投入其中，很少与母亲交流沟通，家务事也少做了许多。这样两人的分歧越来越大，架也越吵越凶，家庭危机出现了。“打打打！一天到晚就知道打麻将！”妈妈哭喊着，把一包麻将“唰”的一声从窗口扔了出去。

爸妈互相怒视着，你一句，我一句，一声比一声高，一句比一句尖酸刻薄，针尖对麦芒，谁也不肯让谁。我看见后，只好爬上了床，满怀着希冀祈祷道：“保佑我爸妈不要再吵架了！”迷迷糊糊地，我在床上睡着了。“乒乒乓乓”，“稀里哗啦”……

一阵摔打破碎声把我从梦中惊醒，竖起耳朵一听，声音是从隔壁传来的，唉——爸爸妈妈打起来了。我赶紧悄悄穿上衣服，走到门前，扒着门缝往里看。只见爸爸眼睛瞪得老大，满脸通红，很少同别人红过脸的妈妈，此时也叉着腰，一副不肯甘休的凶相，再看地上，乱七八糟，净是打破的东西，真是满地狼籍……第二天早晨，我起来一看，房间和屋子都打扫好好的，有可能爸爸妈妈打架的事情不想让我知道。

唉——我的家庭风波什么时候才能平息啊！

六年级的作文 篇2

理想是愿望的化身；理想，是期望的灵魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。

每个人都有自己那美好的理想。有爱心的志愿者；勤奋的工人、光荣的人民教师、救死扶伤的医生……

为了那美好的理想，人们都会不顾一切，使理想变成现实。

一天天懂事，一天天成熟，我也开始顾及自己的理想。

我到书店去还书，看到那整齐的书架上，有好最喜看的漫画。就从书架上取了下来当我打开，发现还夹着一本杜着的爱因斯坦。便顺手一起租了下来。

回到家后，我随意翻了翻《爱因斯坦》，浏览了一下简介，觉得很有意思，便仔细地阅读了起来。

当我看完，我的第一感觉是：科学家太伟大了，改变了人的生活。如今，科学日益发达，随处可见都是一些“科学物体”。如：手机、电视……我从而对科学产生了浓厚的兴趣，并立志，将来当一位科学家。

假如，我当上了科学家：我会——研制一种药丸，给那些“为人民服务”的人服下，让他们延长寿命，更加体会时间的保贵，并且有更长的寿命。

假如……

这一切的幻想都没有用，必须付出实际行动才行。

我又购买了很多书籍，我从每本“营养餐”中都汲取到“丰富的营养”。不知不觉，一个下午过去了，火烧云上来了。

上课时，我也认真写笔记，把每个“关键词”都记下来，遇到不懂的，还积极提问。

学无止境，所以，成功是那么神秘，那么遥远。从那些历史人物的事迹中，我也总结出了一条工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%对成功的信心。

只要有耐心、信心、恒心。更多的知识也会学完。在通向成功的道路上，会有许多困难，需要耐心克服。不经历风雨，怎能见彩虹。我一定要好好学习，将来争取当上科学家，报孝祖国！为国争光！

六年级的作文 篇3

最近汽车王国的老年收容院里的老爷车的数量已超过5000多辆，还在不断增加，每天都有车辆进收容院。“如今社会，几乎每个人都有一辆外表靓丽高科技的轿车，谁还会要我们这些“车”老珠黄的汽车啊。”一辆灰色的解放牌汽车对身旁的红旗牌汽车说。

“是呀，现在汽车王国哪里还有我们生存的空间啊，下半辈子就只能在收容院里度过了。”红旗牌汽车有些自卑的说。

“切，那些名牌轿车有什么了不起的，长得好看就能在大街上炫耀了吗？他们最大的本事也不过就是用外表讨好主人，要我说呀，与其一味地献殷勤还不如脚踏实地地工作，忠心耿耿地对待主人呢。”一辆东风牌汽车愤愤不平地说。

“就是，就是。”众汽车说。

这时，一辆宝马轿车在收容院前猛地停了下，但是因为速度太快而来不及刹车，撞到了收容院的墙上，被撞得鼻青脸肿，眼冒金星，一下子瘫了下来。虽然那些落伍的汽车有些不乐意，但还是把宝马轿车送进了汽车医院。宝马汽车在病床上虚弱地说：“汽车王国的国王让我来通知你们，他要把你们改装一下，你们年纪大了，排出的尾气不仅会污染环境，而且还会危害人类和植物的健康，国王想把你们改装成那种既环保又实用的汽车，可你们看我这身子骨儿是不排尾气的，但速度一快就被摔成这样，实在是太弱不禁风了，你们可要多注意点呀。”

“对不起，我们刚才还在背地里说你的坏话呢，没想到国王会这么关心我们。我们改装后一定会好好地工作，为国王效力”一辆上海牌汽车说。

“那好，你们到xx改装店去改装吧，你们有经验以后还要多多指导我们，这些事我不会计较的。”宝马轿车说。

次日后，一辆又一辆环保老年汽车，在大路上行驶工作，汽车国国王给他们一个名号，叫“环保”牌汽车。

其实，美不在于外表，而在于为他人着想，有着一颗美丽的心，文中的老年车和宝马轿车不是说明了这个道理吗？

六年级的作文 篇4

保护环境是每个公民应有的责任，只有保护好大自然的生态，令人们珍惜美好家园的一草一木，我们美丽的家园才会越来越辉煌。

随地扔垃圾、吐啖，不爱惜环保塑料袋等，种种迹象。随人们生活的需要，我们每天都制造出大量的生活垃圾，你想想看，如果我们中国每天用13亿双一次性筷子，那要砍伐多少树木啊！

在一个晴朗的星期天，我约了几个同学出去玩。我们几个好朋友，一边走一边说笑话，手里拿着几包零食吃。不知不觉我们把零食吃完了，刚好来到了一个有垃圾桶的路口，我们都把零食的塑料袋都扔进了垃圾桶里。我想：如果每个城市的人都像我们一样，自动将垃圾放进垃圾桶里，那污染指数必然有所减少的。

现在，学校开展了一个关于环保的征文。主要写怎么样环保，说说想要环保，那就要从小做起。如今，就连一个一年级的小学生都懂得环保。觉醒吧！我们的地球母亲被你们弄得面目全非了，不要再做那些伤害地球母亲的事了，我们都要争做环保小公民！我们居住在地球，就应该保护好我们的地球母亲！多少年来，地球母亲哺育了我们。现在的地球人是多么地不环保啊！我们身为地球人都不懂得保护自己的地球母亲，这又是何道理呢？就算你只做到了一点点的环保，也是很不错的，这总比你不环保要好得多。

地球母亲，您养育了我，我会用环保来报答您。

六年级的作文 篇5

“快看啊！”一位青年人感叹道，“这是鸭子们过街吗？”

随着一声呼唤，越来越多的人像潮水一样冲了出来，一些坐在车子上的男女老少，看到这“景色”也惊得合不上嘴，他们纷纷议论着：“这是什么情况？它们这是怎么了？不知道啊！难道它们是上天请来的吗？”

而鸭子们才不理会他们的议论呢，依旧大摇大摆地赶它们的路。带头的`是一只高大的母鸭，它昂着头，明亮的眼睛闪过一丝骄傲，它每走一步，眼睛就亮一下，看起来就像一个严肃的教练。其它小鸭子们紧紧地跟在后面，似乎无论如何都不能甩掉他们。

就在这时，几只小鸭看到了一个下水道，它们认为这一定是好玩的东西，就跳了下去，没想到这水正是汹涌澎湃的时候，它像一头愤怒的怪物不停地吞噬着小鸭们，小鸭们哇哇乱叫，尖叫声响遍了天空。

鸭妈妈看见了这一切，不过它没有慌张。它皱了皱眉，翅膀一张，露出银光闪闪的毛发，它低着头，好像正在思索着什么。清风吹拂着它的白毛，它美丽得犹如一位仙子。突然，它拍拍翅膀，快步向路过的巡警奔去。

“咦？那好像是一只鸭子。”一位巡警指了指前方说道。

“是吗？”另一位巡警问道，“那它是来干什么的？”

就在他们谈话期间，鸭妈妈已经来到他们的跟前。它急切地叫着，小嘴轻轻地啄着他们的脚，眼睛里含着泪水，像一位焦灼而深情的母亲。

“啊！我知道了！”一位巡警说道，“它在向我们发出求救呢！你没看见它刚刚……”

它见巡警明白了它的意思，就转身跑向下水道，巡警见罢，就跟在了后面……

当巡警们救出小鸭们以后，鸭妈妈又带着小鸭们走在了街道上，同时也走在人们的心中。

六年级的作文 篇6

我家的阁楼是用来放杂物的可在我的眼里，那就像个鬼屋，因为那里有许多蜘蛛网，而且十分黑。

记得那是一个风和日丽的星期天，爸爸打算帮我把滑板上的螺丝拧紧，可是怎么也找不到螺丝刀。爸爸说：“你去阁楼找找。”我知道爸爸的脾气，只好乖乖去了。我小心翼翼地爬上阁楼，用手捂住一只眼睛，蹑手蹑脚地找着螺丝刀，生怕惊动了那只可怕的“鬼”。

我轻轻打开工具箱。突然，我耳边出现一阵“呜呜——”“呜呜——”的声音，犹如鬼叫一般。我大叫一声：“谁呀，别吓我！”这声音过了几秒之后就没了，似乎被我的河东狮吼给吓傻了。我在工具箱中没找到螺丝刀，便去了隔壁的房间找。这时那可怕的“呜呜——”声音又在我的耳边回荡着。我往角落一看，发现那有一个黑不溜秋的东西。我以为是鬼，便大叫着跑下楼，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸不相信，便和我去看个究竟。我们走到阁楼，我说：“听，有呜呜声呢！”爸爸到处看了看，指着玻璃对我说：“玻璃破了一个洞，风一吹，当然有声音了。至于那个鬼嘛，你仔细看看，那不是你的玩具小老虎吗？”

其实，世界上并没有鬼，那些可怕的鬼都是一些人编出来吓唬吓唬胆小的人而已。

六年级的作文 篇7

我的家乡是佘圩，它是一个偏僻而又安静的小村庄，它坐落在徐舍镇西面，大约住着一百多人。

村门口有一条笔直、平坦的水泥路通往村中心的小桥上，水泥路的左边是一幢幢错落有致的房屋，有的二层，有的三层。路的右边也有一些房子，但更多的是田野，现在正值春季，田野里到处是黄澄澄的油菜花和绿油油的麦子。远处有几个孩子在菜花丛中追赶蝴蝶。看到这情景，我不禁想起了宋代诗人杨万里写的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。黄澄澄的油菜花种在中间，绿色的麦子种在菜花的四周，就像给大地铺上了一条巨大的地毯，黄色的图案，绿色的花边，走近后，还能闻到淡淡的香味，引来了一只只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。风儿吹过，它们摇来摇去，仿佛在向我们招手。

水泥路的前面是一条河，河边种了几株柳树，风儿一吹，柳树就细心地梳理自己的秀发。春雨过后，连接柳树的小草便从泥土里钻出了脑袋，好奇地张望着世界。突然，一块小木板映入我的眼帘。好奇心促使我上前看了一下，只见上面写着十个大字:花草有生命，珍惜靠大家。不知是哪位好心人写的。

如果你有烦心事，建议你去乡下走走，这样会让你心情舒畅。

六年级的作文 篇8

大海，是每个人都向往的地方。我们每个人的心中都各有一个“广阔无际，汹涌澎湃”的“大海”。运河中学就是我心中的大海。

当我们历尽千辛万苦，不折不挠地来海边，才发现她是那么的美，那么的好，这是语言表达其内涵的。这个美好的大海是我们的理想、愿望!这里的“波峰浪谷”是我们奋斗的足迹，“徐徐海风”是我们自信的化身。“付出就有收获”，我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗?这是一个充满阳光的世界，处处都存在着幸福，存在着快乐，存在着温馨。我们在这个全新的世界生活。学习总有着一种陶醉感;这里有花有草，到处都是美的风光;这里的设备齐全，条件优越，是我们理想的学习场所。

由于刚来到这儿，总对这里的每一处地方感到新鲜。是的，这里不仅地方好，人的心灵也好，我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲，“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在这个知识的海洋里。此时的我，非常激动，真想大声对每一个人说：我终于见到了大海!我心中的大海! 我心中的大海 老师常常告诉我们蓝蓝的天空像大海，我是一个从未见过大海的小男孩，每当仰望着天空时，我就想象着它的样子。妈妈告诉我，大海像一首诗，灵动跳跃;像一幅画，意蕴丰富;又像一支交响乐，浩瀚澎湃……

在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。我是多么想亲眼看看这位有着博大胸襟、慈祥的妈妈。 听别人说，大海在睡醒的时候最美丽。清晨，大海仍在睡眠中，静静的，静静的。过了一会儿，大海似乎不那么平静了，一阵阵波浪，一朵朵浪花。啊!大海醒了。 大海也有暴燥的时候。涨潮了，湛蓝的镜面碎了，大海一下子变得愤怒起来。海水一起一伏，“哗哗哗”，打破了安静的天空，惊醒了周围事物的甜梦，她想激起人们的斗志，勇于和坏人作斗争。

天空是蓝色的，大海也是蓝色的，是谁给了谁蓝色呢?我要做大海，学会包容，因为最委屈的远远不是我。 今天，我终于看到了海，但只是一个小小的内海。爸爸告诉我，大海比它要大好几千倍。是无边无际的。海底有好多动物，可爱的章鱼，在海底慢慢地游着;凶狠的鲨鱼，眼睛瞪得大大的，真可怕;还有威武的大龙虾，笑眯眯地看着你。大海是鱼的天堂，水的世界。海里有无穷无尽的奥秘等着人类去探索。大海啊大海，哪天我有机会一定要去看看你。大海，我赞美你!

大海啊，你是美丽的，你是富饶的，你又是深情的，你那广阔的胸怀，能够包容万物，你的精神就是我努力学习的目标!

六年级的作文 篇9

星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了！”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物？”“小狗？小猫？小鸡？小鸟？”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧！”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊！”

我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。

第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧！它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳楼”啊！我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。我把它拿起来，假装严肃地说：“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢！