学生周记

实用的学生周记模板六篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的学生周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生周记 篇1

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总是泛着红润的光彩。

记得我第一次学炒菜是在二年级的时候，那是一个星期天，我吵着要和妈妈学炒菜，妈妈教我做的是肉丝炒蒜苔。

学炒菜之前，妈妈和我约法三章，必须听从妈妈的指挥，如果我做不到，妈妈就不教我了。在我答应妈妈后，妈妈指导我把蒜苔头和尾剪下，然后在清水里一根一根洗干净，把蒜苔一根一根对齐，用刀切成一寸长的小段。好要把肉切成肉丝，准备工作就做好了。马上就可以炒蒜苔了，真高兴啊，妈妈替我把锅放在灶上，打开电磁炉，在妈妈的指导下我慢慢地往锅里倒了一点花生油，看着锅里的油一点点变热，我心里还真有一点害怕，看着锅里慢慢冒出的`青烟，我开始着慌了，这可怎么办啊，这时妈妈在旁边督促“把肉丝顺锅边放进锅里，快翻炒！”照着妈妈的方法，我慢慢地就没有那么紧张了，边炒边观察肉丝的颜色，感觉肉丝炒熟了，不慌不忙地把蒜苔放进锅里，不断翻炒，由于我不知道该放多少盐，只好让妈妈手把手教我放多少盐，哈哈，我的蒜苔炒肉丝马上就要炒好了，真高兴。看到盛到盘子里的蒜苔绿绿的，真诱人！

第一次学炒菜真难忘啊！

学生周记 篇2

书，一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识，也让我学会了做人的道理，正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年，我们学校举行了课外阅读大赛，我也报了名参加。

起初，我一帆风顺，试卷上的题目都不是我的对手，但是有一题让我百思不解。题上说：“彗星有哪几部分组成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么会有这样的题目！这该怎么办呀？我几乎动用了所有的脑细胞，可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题，做下一题。

好不容易把所有的题目做完了，当我回头来检查时又想了那题好一会儿，还是没想到。快交卷了，我几乎绝望了，心想：怎么办，怎么办呀？真是“书到用时方恨少”呀！就在这时，我忽然想到《百科全书》上好像说过：“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星，在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后，老师说那题全校只有三人做出来了，其中就有我。我心想：要不是书，我也做不出来呀！书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊！书不仅给我知识，还给我勇气，给我力量！

学生周记 篇3

我家有一只小乌龟，是我从外婆家带回来的。龟巢是一个圆圆的小玻璃瓶，放在角落里。

小乌龟的头只有一粒豆那样大，眼睛黑黑的，旁边还有两块红点，嘴巴大大的，四只脚短短的尾巴。龟甲呈黑褐色，头部和爪子上有黄绿色的条纹。

它最喜欢吃虾和猪肉，有时喂点米饭。

这就是我家的小乌龟。

学生周记 篇4

今天上午第一节课是我们的班主任老师教。我们班进行魔力考试。

考试开始了，我遇到了一道难题，我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了，于是我就问我旁边的小李，小李是我们班上的学习委员。

这时小李真在聚精会神地思考问题。我探过头望一下小李的卷子，可是没想到小李说了一声考试看别人的是不对的行为，这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告诉老师.。

可我没想到的是小李并没告诉老师，而是他给了我一次回改的机会，第二节下课了我去问小李您怎么不告诉老师，小李这时给我讲了一大堆的道理。

第二天老师抱着卷子来到教师把我们的成绩公布了，这时我和我班的同学的分一样，这分关系到第二名的名次了。这时我把我作弊的事情告诉了老师，这时老师说：“知错就改就是好事了，”老师到班上没有批评我倒还白杨了我诚实的事情。

我希望大家考试不要作弊，您不说您就会感到不安吧？

学生周记 篇5

人生发展就像我们一个数字“2”，只有把那个“弯”走完，才能真正走上光明大道。而在企业成功之前，必须要坚持，坚持你的信念，这样学生才会获得成功。

去年暑假，我和父母来到了被称为白里峡的“白古峡”。

百丽那里四季如春，深色树叶茂密的森林。它分为三个部分：蝎子沟，天空千个阶梯。蝎沟是卷绕山坡上，从上方为带状卷绕在百丽看去。天空是两座山，只有一个人的宽度之间的路径位置。百丽压轴一幕—千步梯，被称为“梯子的勇气”，部分2304的步骤的总长度，很多人慕名而来。

我和爸爸没有妈妈可以决定自己爬上去，刚开始我一路带来欢声笑语，一会儿蹦到这儿，一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强生活还能通过继续爬，当爬到一半时，我再也受不了了，就坐了下来，哭丧着脸对妈妈说：“唉，累死我了，我们下去吧！”妈妈说：“现在发展下去学习也是走一半，上去研究也是走一半，等到你上去了，就不会再这么工作累了。”“是呀，人的意志行为往往他们就在一瞬间，再努力提高一下，肯定学生会到的。”爸爸也停下来跟我说。我心里一颤，却还是企业不肯挪动脚步。妈妈老师见状说：“现在这条路就好比人生价值之路，后退运动的人来说就是为了失败者，而继续教育坚持社会的人选择将会不断尝到一些成功的乐趣。”听了很多爸爸因为妈妈这样的话，我再一次迈动我那像灌铅一样的腿，脑子里都是只有国家两个字：“坚持。”在父母的帮助下，我终于站到了山顶上，终于能够感受了解到了“一览众山小”的感觉，我成功了。

学生周记 篇6

梵净山在我国的贵州省铜仁市，它很高耸，也非常险峻。

一天早晨，爸爸开车带我去铜仁爬山。我问爸爸：“去哪座山？”爸爸立马回答：“去梵净山。”我问：“梵净山不是铜仁最险峻的山峰之一吗？为什么还要去？”爸爸说：“我要来克服我的恐高症。”爸爸说：“其实我也有恐高症。”爸爸说：“那我们就一起克服吧！”我们首先去欣赏了梵净山的风景，空气非常新鲜，树木茂盛，它的峰顶直冲云霄，它的阶梯都设计很精美，有的上面刻着两条龙相互厮杀着，有的上面刻着两只老虎在比赛。阶梯非常陡，我们开始爬山了，我一边用手攀附着，一边用脚用力蹬，爬到顶端的时候我们各个无力。那里的风景太美了，我大声赞道：“梵净山！美好的地方。”

我喜欢这座山峰！