致课外班新生家长的一封信

致课外班新生家长的一封信（通用13篇）

在学习、工作或生活中，大家都接触过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的致课外班新生家长的一封信（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的新生家长：

热诚欢迎您把子女送往本校深造，并感谢您对我校的信任。为确保您的孩子在本校学习期间身心健康、学业顺利和全面发展，现将家长必须知道的有关事项告知您，请您认真阅读，积极配合。

一、根据《中华人民共和国民法通则》第十一条之规定，“十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。”因此，要教育孩子自觉增强法律意识，并依法对自己的一切行为负责。

二、按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生持我校录取通知书，在规定的时间内到校报到和体检，入学资格复查合格，并按规定办理交费手续，方能注册和取得正式学籍，否则，不能取得学籍，不能视为我校学生。

三、学校依法保障学生参加教学活动、参与社团组织、申请经济资助、获得学业评价、提出申诉与诉讼和法律、法规规定的其他权利；同时也要求学生认真履行遵纪守法、遵守学校规章制度、按规定完成学业、按规定缴纳相关费用、遵守学生行为规范和法律、法规规定的其他义务。家长有权对学校的教学活动进行监督，同时也要督促子女履行相应义务。

四、家长应主动督促学生履行缴纳相关学习费用的义务。学生一般应在每学年开学报名时按规定交清当年一切学习费用，若确因经济困难，则应按照国家相关政策要求办理助学贷款手续，已开展生源地助学贷款省份的学生及家长可办理生源地助学贷款。

五、家长应密切关注学生的身心健康，配合学校教育学生注意人身及财产安全，随时与学生本人和辅导员保持联系。学生辅导员的姓名和联系电话可在开学时向学生所在学院的迎新接待处索取。按照教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，学生在校期间若经专业医院诊断为精神病或癫痫病，则必须退学，并由监护人负责领回，不得无理纠缠。学生若出现意外事故，学校、学生本人和其他相关单位与个人应依法承担相应的责任。

六、按照《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教思政厅〔xx〕4号）的精神，学校原则上不允许学生自行在校外租房居住，对因特殊原因确需在校外租房的学生，必须由学生本人向所在学院学工办提交书面申请，家长签署意见，同时签署《学生校外住宿安全承诺书》，并接受学校的不定期检查。学校不提倡新生带电脑到学校。

七、学校实行学分制教学管理制度，学生在校学习时限为3-6年（五年制医学类学生为4-7年），学生逾期不能正常毕业者将一律作结业处理，学校为相关学生发放《结业证》。学生在学习期间同一年级两次达到留级标准或累计3次达到留级标准或未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动或达到其他退学标准的，将作退学处理。

八、本科新生集中报到时间为9月3日和9月4日两天，专科新生集中报到时间为9月11日一天，届时学校将在火车站（宜昌站，宜昌东站）、长途汽车站和宜昌港三码头客运站设有新生接待站，到站后请直接与佩戴我校迎新工作证的工作人员联系。其他时间到校报到请致电0717-6392297联系。

家长朋友，让我们一起共同努力，以彼此间不断的联系、沟通和理解为手段，以学生的全面发展为共同目的，使您的孩子在这里生活愉快、学习进步、早日成才！

尊敬的家长：

　　您好！

　　当你们看到这封信，我猜想你们的心情一定和即将迈入校园的孩子们一样兴奋而激动。俗话说“可怜天下父母心”，孩子的成长，牵动着全家人的心。那么，从九月起，我，104班的班主任，就将有幸成为孩子们在学校里的“妈妈”。为此，我的心里同样充满期待与喜悦。

　　孩子尚未开学，前期准备工作却早已如火如荼。当我拿到孩子们的名单，与你们进行电话访问，与孩子们有了第一次电话交流的时候，104班，已经深深地与我的心联系在了一起。

　　作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说：“孩子生下来就是天使，大人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福，与你成为父女，为此，我感激命运。”换在这里，我想对我们104班的孩子们说：“命中注定我有此一福，与你们成为师生，为此，我同样感激命运。”

　　教师到底是怎样一种身份呢？记得校长曾经说过：教师并不仅仅只是一份职业，这更是一种事业。当你的工作对象不是机器，不是货物，而是一个个活泼可爱的小生命时，当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时，你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢？

　　是的，孩子进入小学，是人生的第一次转折，与此同时，他们背负着的，也是爸爸妈妈们的深切期望。所以，在开学前，我必须认真负责地说，现在的孩子智力上存在的差异极小，竞争主要表现在良好的生活与学习习惯，而良好的习惯需要一个养成过程，需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活，帮助他们迈好人生的第一步。作为班主任，我将采取各种形式不断与您沟通，争取您的协作，并随时听取您的宝贵意见，随时改进教育教学方法。

　　现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下，有些是近期必须准备好的，而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的，请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧：

　　1、8月31日上午8点半请带孩子准时来学校报到，一年级学生一律从南校门进出，请家长们配合。教室在勤学楼二楼，孩子们随带书包，到时要发放新书和夏装校服，家长带好入学通知书和两张一寸照。

　　2、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境，布置教室需要家长们提供以下材料：

　　（1）请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”，可以彩打或者贴上自己的照片，配上自我介绍的文字，例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。 ……此处隐藏11823个字……学会做值日（劳动），爱清洁卫生，保护周围环境。

家庭生活方面：学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾；体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，尊老敬老。

（2）在学习上最可能碰到的问题。

语文

作为新小学生，在学习语文时，最可能遇到的几个问题就是书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、阅读课外书报、看新闻不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。对于书写速度慢的孩子，您可以用“定时训练法”进行训练，但这需要一个过程。如果孩子不能按照样子写字或写拼音，那么您主要的任务就是让孩子养成好的学习习惯，看一笔写一划，在心中记住字型的同时，记住每一个笔画的位置，直至不看字也能写出来。

对于另外两个问题，您可以为孩子做一个复习预习、看新闻、课外阅读的时间表，要求孩子每天在完成这些任务之后，在表格中做上记号，完成一项勾掉一项，每周进行总结、奖励。此外，您还应该在学习中，逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。

数学

一年级的数学并不难，很多内容孩子在幼儿园已经接触过了，所以还是学习习惯的问题最叫人担心。比如，不能规范地书写“0～9”，不能坚持用直尺画“等于符号”，不能坚持每天做口算题目，不积极参与“动脑筋”题目的理解或是“一题多解”等等。

碰到这种情况，您还是要从培养孩子的学习习惯入手：一定要让孩子规范书写；需要用直尺的地方，一定要让孩子坚持用尺；数学题目完成后，一定要让孩子自己检查，不要依赖您。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子，您可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目，提高孩子学习的兴趣。

其他科目

其他学科，比如手工劳动、科学、美术、音乐等常常会要求孩子带好配套的学具、颜料、剪刀、胶水等物品，忘记带工具是孩子的通病。因此，您应该要求孩子根据课程表，做好课前准备工作，养成良好的习惯。

开学前，父母可以在家里有意识地让孩子自己安静地坐上一段时间，听音乐或看书，渐渐把这样的时间拉长，让孩子慢慢形成静下心来学习的习惯。孩子在上学前没有过多地被约束过，所以，要反复提醒孩子遵守学校纪律，为自己的集体争光。

（3）课间休息。

现在小学的课间休息时间为10分钟，但我们的新小学生常常不知道在这段时间内干什么。所以，在开学前，您可以向孩子解释一下什么是课间休息，应该怎么合理地安排这10分钟。您也可以列出几样可以做的事情，帮孩子理清头绪，如喝水，上厕所，整理课桌，做好课前准备，在教室里外走动一下，眺望远处，让眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子，课间休息时要注意安全，不能在走廊和校道上跑，以免摔倒和影响下一节课的状态，

（4）课余时间。

放学以后，初入小学的孩子可能还不能完全适应有功课的生活，不是忘了做功课，就是拖到吃晚饭或者睡觉前才匆匆忙忙地做功课。对此，您要明确的告诉孩子，要尽可能地放学后回到先做功课，然后再玩。每天，除了完成作业，一般还要求孩子有一小时的复习、预习、检查和整理的时间。您要督促孩子检查一下完成的作业，并预习一下新的内容，根据课程表整理好书包，带齐书本和学习用品，听听录音材料。

作为家长，您在这段时间内最好能和孩子同步，一起学习、看书、读报，形成良好的学习氛围。

此外，除了每天的新闻节目，学校一般不主张周一至周四晚上让孩子看电视，您要保证孩子有充足的睡眠时间，使他有充沛的精力投入第二天的学习。

注意：

●不要代孩子做功课。如果他遇到难题，在帮助他的时候，必须先让他思考一下。

●经常检查孩子的功课。如果孩子做对了，您就要表扬他；如果做错了，也不要批评他。请您和孩子一起重新做一下题目，看看到底是什么难住了他。

●与老师保持联系。

作为家长，总怕孩子不能适应学校生活，其实，对于不同气质的孩子，老师都有自己的“绝招”，帮助他们成为合格的小学生，请把担心放在家里。保持与老师联系能让您更好地了解自己孩子的在校情况。做一个主动与老师沟通的家长绝对比老师“请”到学校的家长要明智。

（5）重新调整他的作息制度。

一年级小学生每日需睡眠10小时左右，所以，孩子每晚必须在九点之前睡觉，早上六点半至七点起床。

（6）培养孩子提早到学校的习惯，做好这一天的准备，因为机会是属于准备好的人的。

（7）安全问题。

作为父母，首先应告诉孩子一些关于安全的问题，例如交通规则、遇上陌生人过分“亲热”的时候怎样应对等；上下楼梯靠右走；还要让孩子记住家里和父母的电话，遇上特殊情况可拨打。

（8）父母的心态需调整。

孩子走进学校的大门，将改变他以往的幼儿生活。每天要有六七个小时的学习生活，有十余门功课，有很多学习任务，有一定的作息时间……孩子开始也许很不适应。因此作为家长一定要有耐心，特别是在学业方面，不可用我们成人的眼光去看待那些我们认为简单得不能再简单的知识。

想想孩子学走路，学说话的时候，我们不厌其烦地教，为孩子一点点的进步就欣喜若狂。孩子上学，也是一个新阶段的开始，爸爸妈妈也要拿出当初的那一份心情，用赞扬和鼓励，帮助孩子建立信心，走进新的生活。

刚刚走进学校，孩子的心里充满着恐惧和迷茫是正常的，所以，家长要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁会使他学会暴躁，您的耐心也会传递给孩子。

其次，孩子在家的时候通常是一家人围着他一个人转，想让他上学后能够很快地融入到集体中去，愉快地与其他同学玩耍、学习，就要告诉孩子在新环境中如何与同学友好相处，再次，把担心放在家里，让孩子自由自在地飞翔。

参考建议：

让孩子讲一讲：家长应主动询问孩子在校表现，想办法让他们“学舌”，孩子不会系统地有顺序地说，家长可以有目的地按时间顺序问，让孩子慢慢想，一件事，一件事地说，培养孩子说话的条理，同时锻炼他们的观察力和记忆力。

让孩子比一比：鼓励孩子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个小朋友懂讲礼貌、讲卫生等等，孩子表现欲萌发，开始明白自尊和上进，不甘心落后，所以比的过程让他们分清是非美丑，能促进学生由“知”向“行”的转化。

让孩子看一看：一年级课程知识浅显，又不留家庭作业，家长要了解孩子的学习情况，只有从他们读书、讲题来判断。每天让学生看课本，可以提早了解孩子在知识上的缺欠，及时给予辅导，可以培养孩子良好的学习习惯，掌握复习方法，逐渐形成独立学习的能力。

让孩子练一练：学校里学习内容丰富多彩，上课、做操、唱歌等每项内容都有具体要求，习惯的培养也很严格，如队列、坐立走的姿势、书的摆放、举手回答问题等，都要按常规要求去做，所以要从礼貌、卫生纪律、习惯等许多点点滴滴的事，一件一件地练一练，这是培养学生良好的行为习惯的最佳时期，先入为主，以后就是严格要求和不断巩固的问题了。这样讲，比、看、练的方法形式活泼，符合小学生的心理特点和年龄特点，可以唤起孩子强烈的求知欲望，调动他们学习积极性，帮助他们尽快喜欢学校生活。