记叙文作文
【精品】记叙文作文五篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的记叙文作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
在上课时,总是有些人想马上下课。
很多人在书本架得高高的,里面放着一本漫画书;有些是把零食放在抽屉里,不但自己吃,还给别人吃,就这样一个接着一个传下去,漫画书也是一本一本地传,但是我不会这样,因为我知道这样不对,另外也知道逃不过老师的视线,她的五官很敏锐,在她班上的学生常常抱怨自己为什么那么倒霉?一分班就分到这么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老师凶神恶煞,有如拥有野心的曹操一样,敌军的一兵一将都不放过,心机很重。这时,她拿起蓝色粉笔,朝着拿漫画书的那位男生丢过去, “碰!好痛喔!”只听到一声:“荒唐!”全班大笑起来,“闭嘴!你拿椅子到后面罚站,今天数学习题一百题!”老师狠狠地大骂起来,全班都安静了,也期待下课的到来!
“铛!铛!铛!”期待以久的下课钟声响起,大家一直大叫:“终于下课了!”但是事情总是那么不如人意,老师站在讲桌前一直哩嗦地讲一些废话,连班长都迫不及待了。
“铛!铛!铛!”死神入侵了整座学校,就像一艘孤独的小船找到灯火,但是没多久又熄掉了,从此就变成具有危险感的小船。第二节课时,大家还是老样子,吃的吃,玩的玩,睡觉的睡觉,大家各自做自己的事,罚站的也回来了,大家都不敢再传来传去,怕又被老师抓到,而去罚站。
“铛!铛!铛!”天使般的声音又复活了,闪耀的光芒d醒,又是一阵轰动,全校的人你推我挤的,好不热闹。篮球场上的大哥哥们,都投三分球,还分队比赛呢!足球队的人也一样,分成两个队伍,以强者为队长,所以大家都很努力,忙着争队长之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上课,所以一下课大家几乎都冲到小商店。
下课真好,可以做很多事,大家也有好好利用这段美好的时光,不要到最后才后悔自己一事无成。
记叙文作文 篇2
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐。
记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战。爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:“你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷,。”
就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安。
于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。
记叙文作文 篇3
雨是水的精魂。下雨天,争先恐后的雨滴,“噼里啪啦”地洒在水泥路上。雨儿从不孤单,因为有为它伴奏,有风为它伴舞,简单的它,仿佛能涤尽尘世的浮华,浸出千年诗篇的旋律
青春有时也很无奈,每个人总会有迷茫的时候。
马上要期末考试了,连周末也不让人消停。不断地在题海中徘徊,手指麻木,大脑神经错乱,睁开布满蛛网的眼睛,一抬头,触到点滴冰凉,泛起了心底的涟漪,圈圈点点,点点圈圈。
轻倚窗台,望着穿梭于小巷中的人们,细雨乍至,密密点滴醒人。乌黑的燕子掠过天际,似乎在寻觅着什么,茶香氤氲地飘渺着,茶叶随雨声上下舞动翻飞,闻着青石板沥青的味道,望着历尽沧桑剥去粉饰的墙,雨声用它纯净的韵味,一点点掏空我的秘密,一滴滴诠释我的疑惑。
细细聆听,似千万的钢琴家演奏者自己的音符,不论缓慢还是激昂,优美还是悲壮,万物总不断吟唱,江河总不断流淌。
这一天,我与春雨相遇,望着洋洋洒洒的雨汇聚成一支细流,圈点这缓缓铺开的雨巷,兰花伴着一股清凉,浸透记忆。
忽然明白,这雨不就是为了氤氲着天地间的清凉吗?
明知终究会落回这小巷,但他们知道这不仅是结束,也是开始。
心灵的沉浮其实是自身的沉浮,任自沉浮心自宁,退去一身浮华,卸下一身浮躁,听听这大自然的演奏曲吧。 静坐烛光夜雨,想想身前身后与自己有关无关的事,昨夜风疏骤雨,雨声滴碎花身。梦中,不知身在何处;梦醒,踌躇在原地,做一个独行者吧。明白这季节依靠的只有自己,即使风暴、雨骤我也坦然面对。 寻觅那一抹巷雨,觉得生命如案头上那株万年青,淡薄而青葱,望着那雨点的恢弘气势后,你怎能不顶礼膜拜,信心倍增?
那一天,邂逅一条小
巷,我与巷雨相遇。
教师评语:舒缓的笔调使全文仿佛弥漫在一个雨的世界里,诗意氤氲。小作者能短短的45分钟里 就能构思出这样一篇美文,无与伦比的'文学功底成就了小作者独一无二的文学风格。
沉醉在雨的世界里,但见雨洗涤了万物的污垢,更洗净了我们灵魂的原色。观望雨中之景,巧妙地抒发情感,婉转地表达思考,哲思蕴藉,耐人寻味。
记叙文作文 篇4
在蔚蓝的苍穹里,种一粒梦的种子。对世界说:“追求不变。”
一个无风的码头,停泊一叶要去远航的孤舟;一条坎坷且荆棘丛生的道路,前方将有一块芳草地;一座杂草丛生的森林,里面将开着绚丽的野花……
只要去探索,去寻找。生活的前方将有一个五彩的梦。带上青春的缪斯,去冲击,去拼搏!把青春稿件载入岁月的邮车,不愿流泪,也绝不后悔。
一只雏鹰搏击于长空,一只幻鸥掠过海面。7月,并不是黑色,而是和平的战场,无硝烟的战场,一段少年将潇洒的最有意义的里程。
时光悠悠流逝,不要让它对自己失去光泽,追逐它,梦想不会成为一座空中楼阁。驾驶孤舟驰向大海;跋涉与充满荆棘的道路,穿入杂草丛生的森林中……
采撷那一个五彩的梦……依旧,追求不变。
记叙文作文 篇5
x送给我一只小乌龟,它的头像个三角形,头上有一双圆圆的小眼睛和一张小嘴,它的脚掌像缩小的鹅掌,短短的尾巴摆来摆去,非常可爱。
小乌龟吃饭时,喜欢把食物看一看、动一动、闻一闻,然后开始吃东西。小乌龟最喜欢吃的是小鱼苗,它先用前脚按住小鱼苗用爪子厮成好多小块,一口一口地慢慢品尝品味。
小乌龟淘气时非常有趣,有一次我不小心把它从较高的地方跌了下去,我便马上把它捡起来,可是小乌龟一动不动,我以为它死了,心里非常难过。结果小乌龟慢慢探出头看看我,又马上把头缩回装死,看到它没有死,我高兴极了!于是我也假装生气了不理它,它看情况不妙,马上探出头来,盯着我似乎在说:“小主人,陪我玩一会嘛。”我展开了笑容继续与小乌龟玩。
小乌龟在睡觉前喜欢运动,在鱼缸中游来游去,爬上爬下直到累了才慢慢地进入了梦乡!
我喜欢我家的小乌龟。
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