植物作文

时间：2024-05-08 20:18:35 阅读全文下载本文

【精品】植物作文合集九篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的植物作文9篇，希望能够帮助到大家。

植物作文篇1

上个星期天，我和妈妈学了做标本。首先，我们去我们家的附近空地采材料，采了发黄的牵牛花叶子，绿色的牵牛花叶子，还有长长的竹叶，不知名的小野花……

回到家后，我们就开始制作标本。首先，我们要准备报纸、纸巾、木板和绳子。我们先在木板上铺一层报纸，再在报纸上铺一层纸巾，然后把采集过的标本夹在两层吸水纸巾的中间，再盖一层报纸。可以这样做很多层。我们做了两层。最后用绳子捆上，放在花架上通风、晒太阳，防止标本发霉。

过了一个礼拜后，我们拆开标本夹，检查标本制作好了没。由于太阳不是很好，有些标本发霉了。

我学会了做标本，心里很开心，因为有些标本的形状很漂亮。

植物作文篇2

最近朋友圈有一篇文章《把孩子当植物来养》，流传甚广，看到题目的第一时间，脑海中立刻筛选出一个词语“因材施教”继而“关爱学生，尊重学生，把学生当做学习的主体，”。那一刻，被自己的脑海跳跃惊到，“招教后遗症”，“教师综合症”！

点击文章来看，果然如此。文章中说到“农民种庄稼，不会埋怨庄稼长得不好，而会认真反思自己的问题；养孩子也是一样，种子才是硬道理；接受孩子之间本来的差异，别人的种植技巧，只能随便听一听；每种植物都有正确的打开方式，每种植物都有各自的好。”

看到这些，切实感觉就是面对学生要不断的反思自己，不断地转换思路，找出适合学生的那条路，引导学生成为最好的自己。例如自己之前任教的学校中，有一个转学生，小女孩天生丽质，犹如出水芙蓉，从小生活中小乡村里，身上却有城市孩子的灵气。校长第一次带她到我面前，我一眼就喜欢她。接下来的相处中，才真正领教小女孩的厉害。每次入校必定大哭大闹一场，死命抓住家长的手、衣角，任何可抓的地方，不让离开，若强行分开，她必定在地上打滚撒泼，整个校园里都回荡着她的哭声叫喊声，实在吓人，当时的我整个人都不好了。经过与家长沟通知道，本来她一直与父母生活在镇里，但家里有了个小弟弟，父母既要挣钱又要照看两孩子，实在忙不开，便把她送至爷爷奶奶处，每天等她上学后，便赶去镇上，她回家中午见不到父母，下午来学校闹的更加厉害。了解这个情况后，我猜测孩子可能是内心缺乏安全感，担心父母走，加上弟弟的出现，家里照顾重心有所转移，她想通过哭闹赢得父母关注。我尝试着从家长手中接下哭闹的她（之前都是校长负责），把她抱起来，轻拍她的背，对她轻声说：我知道你为什么哭，要是我猜对了你就不能哭了。她还在哭，但闹的幅度明显减小，用眼睛偷偷看我。之后我说：“你看你长得多漂亮，上课最听话，老师最喜欢你，我带你在校园里转转……”还说了许多话，当时没记录，现在想不起来了，不过从那之后的一个月，她到学校来了，只要我在，她就会停止哭闹蹦跳着向我跑来，开心地说：“老师，我们快去逛校园吧。”就这样边逛边聊，一个月之后她已经可以自己进班做好等着我上课了。像这样的学生，如果一入校，我们就强行要求她像其他学生一样进班做好上课，肯定是不现实的。就像文章中说“毛竹一天能长一米，换了多肉呢？能长一厘米就不错了。”每个植物都有正确的打开方式，都有各自的好。

作为老师应该努力寻找学生的正确打开方式，引导学生成为最好的自己。正如一本书中所说“教育不是挑选人，淘汰人，而是启迪人成就人”。在教育活动中帮助学生找到自己，成为自己，做最好的自己。在成长中体验快乐，在成长中获得精神和品格的升华。

植物作文篇3

天空蔚蓝高远，白云烟雾般的飘在天上，风，带着几分干涩，吹走了寒冷而寂寞的冻，温暖而充满阳光的春天已如约而至。

上学路上，梨花争先恐后的开了，白白的含苞的，用纯白的花瓣染白了整个山庄，不由得，想到了十年前，梨花树下的人……

忘不了，以前，年年梨花开，我和姥姥坐在梨花树下，她拿着针线，织毛衣，我拿着录音机、书本，坐在旁边，听着录音机，读着古诗——“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”姥姥听后抬起头来，笑问道：“呀，你知道梨花是啥不？”我立刻来了好奇心：“梨花是啥？”姥姥站起身，指着旁边的梨花树，告诉我这是梨花。白白的很纯净。“哦~，好美呀。”我爬上梨树枝，闻着梨花香，有时一调皮用力摇摇树枝，花雨满天飞，姥姥笑着说：“小鬼！”

姥姥不是什么文化人，从小生活在农村，字也不识几个，却对花了解不少，妈妈说：“姥姥最喜欢梨花了。”因为姥姥喜欢梨花纯白的样子。

每年春过夏来，梨花花期已过，我都会很舍不得，眼泪止不住的往下流，这是姥姥会说：“孩子明年花还会开的。”

一天清晨，我刚睁开眼睛，听到姥姥大声叫到：“孩子，梨花开了。快来摘i、”我立刻精神起来，和姥姥摘梨花，姥姥边摘还编了一个小儿歌给我：梨花开，快来摘，大的小的摘起来，梨花落，别难过，明年梨花又会来！

“哎，许乐！下车啦”恍惚间，我又来到了十年后，现在我依然会想起阳春三月的梨花，梨花树下的老人，时光荏苒，孩子大了，老人老了。如今梨花每年如约而至，梨花树下的人呢，都还在吗？

“孩子，梨花开了，快来摘……”

植物作文篇4

你喜欢花，因为花的娇艳？你喜欢柳树，因为柳树的婀娜？我喜欢花，细化柳树，但似乎更喜欢竹子。

竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质，它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的`身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠，郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。

竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。

植物作文篇5

快看，多么平凡的小草啊！当春风吹遍大地时，原野里，河边上，新生的小草钻出了地面，给大地铺上了一层绿茸茸的地毯。

我爱小草，爱它顽强的生命力。不论是瘠薄的荒地，还是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束阳光，它就能生。它不需要人的精心护理，凭着吸取大自然供给的养分来生存。春天，小草像一群活泼可爱的小孩子，调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，看着这一个神奇又美丽的世界。一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，像亭亭玉立的少女那样尽情地跳舞嬉戏。这群小草给人们带来了春天的信息。

我爱小草，爱它那坚强的意志。夏天，烈日肆无忌惮地抖着它的威风，将大地烧得滚烫，小草显得无精打采，经过一夜的休整，又景深地挺立着。倾盆大雨把小草打得东倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨过后，它又抬起头，擦干身上的雨水，迎着太阳微笑。小草经受住了日晒雨淋，显得越来越惹人喜爱。

我爱小草，爱它的平凡，朴实，默默奉献的品格！大地哺育了它们，它们又默默为人类贡献，虽然没有青松高洁挺立，没有水仙那样素雅，没有兰花皎洁无暇。但它用它那平凡的外表点缀着大地，它们默默地为大自然增添生机，增添色彩！小草不需要人的赞扬，它那崇高的品格真令人佩服！

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人白居易咏赞小草的一曲绝唱。小草的品格无人不知，小草的精神无人不赞。我爱小草！我愿做一棵“小草”。

植物作文篇6

我仍然记得你是唯一的城堡，继续沿着稻香河奔跑。

——题词“我非常喜欢我的家乡，但是由于种种原因，我花了七年时间才走上回家的路。今年春节，在开车回老家的路上，火车站就建在我老家旁边，所以我不想睡觉，经常看着窗户。像看电影一样看着窗户，我想起了过去，那时我住在瓦房里，夏天有金色的稻田。现在稻田很少了，所有的瓦房都被平房取代了。当我到家时，我没有打招呼，而是直接去了我小时候最喜欢的地方。当我第一次到达时，当我从远处看到这些房子时，我不禁感到有点迷路了。是的，七年了，怎么会一样呢？

那一年，当我第一次去农村的时候，我对一切都很陌生。那时，夏天的蝉、树上的果实和到处都是的蚱蜢沿着狭窄的小路走着，追逐着蝴蝶，吃着野果。风吹走了炎热的夏季空气。那时，我在村子里有一个玩伴。也许我是我来这个城市的原因。他经常问我，“兄弟，这个城市比这里更有趣吗？”当时，我对村子里的食物很好奇，反复摇头:“不，不，这里一点也不好玩！”因为我比他大三个月，他叫我哥哥，我叫他哥哥，他带我去看奇怪的事情，我告诉他奇怪的事情。

我非常喜欢去稻田。一个一个地看着这些巨大的水果。稻田旁边有一条河。很明显。有许多没有鱼的大蝌蚪。他教我不用工具直接用手，用碗状的手伸入水中，像捕鼠器一样等待猎物。突然，一只大蝌蚪游了进来。闪电中他举起了手。看到一只大蝌蚪在他的手掌里游来游去，他不禁感到有点兴奋。我抓了几个和他一样的人。正当我高兴的时候，他突然说:“这不是一只青蛙，它是一种蟾蜍。成长对人体有害。”我被这句话吓坏了，然后放开了我的手。蝌蚪从水中逃脱，暴露在阳光下。从那以后，我没有发泄我的愤怒，而是狠狠地踩了几脚。他突然大笑起来，找了个地方坐下。他告诉我他没事的时候会过来坐在这里。当风吹来时，米饭会散发出非常淡淡的米饭香味。这时，我不禁想起了周杰伦的歌，下意识地拿出了自己的手机。当他第一次看到它时，他看起来很奇怪。当我放这首歌的时候，他躺下来，摘了一片草，叼在嘴里。我只是坐着，不仅闻着米饭的香味，还看着米饭。我问他将来是否会来这个城市玩。我看得出他很期待，但还是摇摇头说:“家是我唯一的城堡。”

后来我回到了城市，他没有来为我送行，但后来我父母说我离开时他伤心了几天。

不禁想起了稻田，稻子的清香，还有一个清晰的声音:“哥哥？”听了这话，我不禁欣喜若狂。回头看看，我看见一个年轻人背着书包，头发干净，皮肤黝黑。我笑了，“是我。”我们的两个同伴面面相觑，表情激动。

我仍然记得你说过你的家是你唯一的城堡，当稻香河继续流淌.

植物作文篇7

十月刺骨的寒风落在了温州，西伯利亚来的洋流却是去了远方。

我又一次向身上套棒球服时，才发现生日又要到了。细细一想，这也不过13个年头。拔完早餐，提着书包，冲下了楼。在车里看着窗外闪过一排排樟树，樟树是我以前经常见到的。小学的时候，每天上学我都从樟树下走过，早上总能看见那么几个同学。于是便追上去，还在对方的肩膀，勾肩搭背，可然后呢，口中又开始咀嚼着各种没营养话题。那时候放学还早，能瞧见天上淡淡的月色。

路边的樟树一年四季都会结一种外表同蓝莓无异的果实，如果把它捏碎了就有一种刺鼻的味道。课间拿来捉弄人常有的，有一回，我摘了足足一捧这种果子，放在一个纸杯的，底下垫上纸巾，先来根木棒是细细的捣碎，等所有的汁液都流入纸巾上的时候，再把纸巾拿出来，就有了“提神醒脑”的作用。然后我屏息凝神，躲于门后，当小A进门之时，我趁机把占沾汁液的纸巾拍在他脸上，然后逃之夭夭。

后来学校的老师养了几盆猪笼草和捕蝇草。我便偷偷地将一小块橡皮切成末，趁老师不在与几个死党一起把这些橡皮末洒在了猪笼草里，甚至还往捕蝇草里加了几粒越蔓莓。再是打量了周遭，便像捉了贼一样开溜。几周之后，当我们再去看时，可那猪笼草已经枯了，而捕蝇草却有好几株闭着，分不清到底是哪一株了，也不管了。

等到现在我所处的学校，大是大了很多，草木自然也多，只是人却不能自由的出入了。早上我一离开家，便来到车棚下，离开了车棚下就来到了教室的天花板下，上课听讲，下课写作业，俨然已出不去。

有时候，想隔着窗观望，看看窗外的风景，但一想到晚上的作业，又是把头低了低。虽然我知道这里有苏铁、侧柏和很多低矮的灌木，但是也仅仅只是知道罢了。看？从来没有看过。

有一天，当落日最后的红霞染红了一切时，我猛地甩下了笔，作业终于好了！半晌抬起头，突然发现窗外不知为什么天暗了，我甩下了笔，猛地站起，作业，好了。那一秒，我目光定在了那似曾相识，却从来没这么高过的月亮。迷迷糊糊，手忙脚乱得把相机拿来——“咔嚓”——月亮定格闪光灯下，我才发现，以往几乎看不出变化的樟树，居然入了冬——更绿了、深沉了，但隐隐约约我总能感受到一丝忧郁。

这时窗外十一月的风灌进了我的袖口，我打了个激灵，猛地清醒——离生日不到一个月了。