我的数学老师作文
我的数学老师作文精选15篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的数学老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的数学老师作文1!
这个题目可能会误导大家,我的数学当然是数学老师教的,只是这个数学老师是一个超级跑步大神,以至于给人一种他是一个体育老师的错觉。不信就听我来讲一讲。
我们的数学老师叫汤姆,他最大的特点就是人高,所以腿也长,这也是他跑步快的一大原因。最近数学课上学了长度单位,说到千米的时候,汤姆老师想让我们知道千米是一个很长的单位,就让我们亲身体验一千米有多长。所以我们全班被带到操场上,汤姆老师一声令下,同学们你追我赶地绕操场跑了起来。约克同学当仁不让成了领军人物,他可是班里的跑步小能手;紧追不舍的是我们班最高的同学珍妮弗,跑这么快,简直是我们女生的骄傲。最有趣的是,汤姆老师居然也跟在队伍里一起跑步,身边零零散散围着很多同学,快慢参差不齐。
一圈、两圈、三圈过去了,同学们上气不接下气,累得放慢了脚步,可汤姆老师不但精神抖擞地大步前进,还像风一样加速度不断赶超队伍,好像这是第一圈,一点也不累。他的双腿互相交替,像奔跑的小青蛙;双臂前后摆动,像一台打印机。最后,他以冲刺的速度到达终点,这时最慢的同学还只跑到第二圈,你说我们的数学老师像不像一个体育老师呢?
无论如何,我们通过这次跑步,感受到了一千米的长度,这样学习数学真是太快乐了。更何况,我们还见识了飞毛腿汤姆老师的体育实力。
我的数学老师作文2在我的印象里,给我留下深刻印象的教师不是别人,就是我的数学教师。
去年夏天,听说要来一个新教师,大家便商量起来:“期望教师是个男的,期望教师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的教师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
教师有两大特点:1.教师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学教师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。最终,教师说下课了,可可是一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:教师真是的,都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课,教师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,教师一检查,看着我们无精打采的样貌,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,教师这一生气,我们倒大霉了。
这就是我的数学教师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负职责的教师。
我的数学老师作文3我的数学教师——张教师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每一天打着领带,一副高清又严肃的样貌。
有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张教师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张教师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎样能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张教师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次,也是在课上,可气氛却截然不一样,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张教师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学教师——张教师。
我的数学老师作文4我是两个数学课代表之一,我的数学老师是一名女性,她的性格温和,一双较小的眼睛下的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜,一张能说数学知识的小嘴,看上去挺漂亮的。
她还是另一班的班主任,不过她在他们班讲大课堂从不报答案,只讲思路。而在我们班不一样,答案还必须写在黑板上给我们大家看,生怕有些同学偷懒直接空着不写了。
她为人很好,也很关心我们,每次考试有进步的同学,她会特意买些小礼物送给我们以资鼓励,当然这其中也包括我。每次我有不懂的题目和问题去向她请教时,她都会很温柔很耐心的跟我讲解,直到我完成弄懂了为止,并且还会立马给我出一题让我当场解题,见我答对后才能离开。
虽然她平时很温和,但是一碰到她上课时发现我们班上有些同学犯错时,她会很生气,而且生气时的样子很恐怖。例如,有一天班上有十几个同学没有完成老师布置的作业,然后她在上课时大发雷霆,把他们狠狠的训了一顿,最后没有写作业的同学都惭愧的低下了头,并且认真的把作业完成了。我们都很清楚数学老师的良苦用心......
数学老师每天都很忙,她几乎所有的时间都发在了我们班,下课休息的时间、午休时间、晚托课间、和大课间坐完早操回来时,她都没有休息过,她都不停的在检查作业、批改作业,我从来没有见过她在办公室里休息过。她是一位既负责又勤劳的老师。
数学老师您辛苦了!感谢您对我们的细心教导,也感谢您的耐心栽培,同时也希望我能在您的指导下变得更优秀!
我的数学老师作文5夏老师发给家长的信息,他将是我们六年级的数学老师兼班主任。夏老师是我们的第六任数学老师。因为他给我们上过一堂公开课,所以提到夏老师,我深刻的记得他对同学们表扬和鼓励的表情和眼神,上课时的轻松气氛。
在我看来,既然是第六任数学(夏天来了)老师,那教学经验一定是最丰富的。杨老师让我们写关于第六位数学老师(也就是夏老师)的作文,我看了夏老师的几篇博客,都是很不错的,博客内容有名人名言和夏老师的一些关于教学方面和感慨。
这是我眼中的第六位数学老师。
从一年级到六年级,有十几位老师教我,其中,给我留下印象最深的是袁老师。袁老师四十多岁,中等偏廋的身材,留着一头黑色的短发,清瘦的脸庞上有一对可敬可谓的眼睛,高鼻梁。袁老师是一个非常严肃老师。一道数学课同学们个个腰板挺直,精神抖擞,安安静静的坐下来听老师讲课。如果你遇到不会的题,袁老师会讲到你真正理解为止。她批改作业十分认真,发现错误会问你是没听懂还是不会,还是因为粗心大意 ……此处隐藏1827个字……分奇怪,只听老师说道:“恭喜各位同学,你们的试卷一片红,可喜可贺呀!”试卷发下来了,同学们的试卷上果真“鲜血淋漓”,不是这题错了,就是那题错了。接着老师又说道:“同学们真是“天才”,十分厉害得躲开了正确的答案,都迷路了,要是不快点儿回到正确的道路,估计你会吓得找妈妈!”这时我才明白,真正的道路是指正确的答案,迷路又是指选错了答案,全班听了一阵大笑,气氛也不紧张了,大家认真地投入到课堂中。
瞧,我们的数学老师可真逗啊!
我的数学老师作文11我们班有一位漂亮而又善良的数学老师,她就是古丽巴哈尔老师。古丽巴哈尔老师有一双闪闪发光的眼睛,红红的嘴巴,瓜子脸,刀刻似的鼻子,眉毛浓浓的。古丽巴哈尔老师不仅长得漂亮,而且她是一位有爱心的老师,她对我们可好了,就像我们的父母一样呵护着我们。
古丽巴尔老师讲的数学课可棒了,她不仅讲课认真,而且关注每一个孩子的学习,谁的成绩下滑了,谁还有哪个问题不明白,她总是耐心地辅导,直到全班同学都学会了,她才放心。所以,每一次考试,我们班的数学成绩总是最棒的,特别是我的学习成绩提高了很多,这和古丽巴哈尔老师的付出是分不开的。
有一天,古丽巴哈尔老师让我们做课本上的习题,我把前面的五六题做好了,做到后面的解决问题,我就有点不懂了,我坐在自己的座位上,想了很久,就是想不出该怎样解决这道题。正当我冥思苦想的时候,古丽巴哈尔老师从后面来到我身边,摸了摸我的头,说:“孩子,哪道题不懂?我给你讲一讲。”我说:“就是这道解决问题,”然后指给她看。古丽巴哈尔老师伏下身来,认真地讲了这道难题,讲完以后,还在我的练习本上又出了一道类似的习题让我做,我认真地做完,然后拿给老师看,她夸我做得很棒。
漂亮的古丽巴哈尔老师就像我们的父母一样关心我们,听了我讲的故事,你们觉得古丽巴哈尔老师是不是很优秀?那就点个小红心吧。
我的数学老师作文12我的数学老师中等身材,不胖不瘦,戴了一副眼镜,看着都和蔼可亲。可走近了看,李老师头上光的.流油,嘴巴和鼻子都藏着杀气,所以我们一看到李老师就安分的像小绵羊一样。因为我的数学老师是教导主任,别的班同学见到他也会怕三分。
爱岗敬业——李老师工作非常认真,他总是一丝不苟的上好每节课,还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。
工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生,三十分钟上数学三十分钟上语文,可是数学老师上数学会到四十分钟,甚至五十分钟。李老师常常利用午写时间改作业,如果有人做错题,他会当面指出,教会他,及时改正。严肃认真——每一节数学课,李老师都会让我们紧张的后背出冷汗,如果老师问别的同学以前的知识,他要是答不上来,李老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。
幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑,让我们轻松快乐地学习新知识,可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的脸——说变就变啊。
这就是我爱岗敬业,严肃认真,幽默又可爱的数学老师。
我的数学老师作文13随风潜入夜,润物细无声,便是对您最好的赞颂!
您有着一双智慧明亮的大眼睛,微微褐色的头发有几根银丝附在上面,脸上爬了深深的皱纹,皱纹中夹着人生的智慧。
每次听您讲课都如沐春风。您能让无趣的方程式开出鲜花,您能让繁琐的算式结出果实。听您讲课如在知识之天飞翔,似在学习之海漫游,您讲课总是那么有魔力。
记忆中最深的一次,您在讲课我的思绪被风儿带走,飘向了窗外。再也无心听课,而同学们则聚精会神,津津有味的咀嚼您说的每一个字眼儿,您出人意料但又在情理之中的叫起了学习较好的我提问,我傻楞楞地站着,窗外的太阳朝我投来刺眼的、不屑的目光,同学们也惊诧地看着我,您一句话也没有说,也这样看着我,我感到身上每一处脉络都被您看穿,我就这样羞愧地站立着。
您并没有讽刺、挖苦我。而用手势让我坐下,语重心长的不惜占用上课时间来提醒我和同学们要认真听讲,不要走神,千万莫因为此而漏了知识点……
您就这样一遍遍地叮嘱,您就这样一次次为我们人生路上指导,您曾说过:一个人的品德远比学习重要。你也曾说过:我说的话你们现在或许不懂,但将来一定会对你们有帮助
您虽没有大海的浩瀚,却有小溪的晶莹流淌;你虽没有天空的辽阔,却有白云的纯白洁净。您就好像一滴小小的春雨,却润透你学子的心!
随风潜入夜,润物细无声,便是对你最好的赞颂!
我的数学老师作文14我的数学老师姓郏,有着一头乌黑的长头发,一双透明发亮的大眼睛,小小的鼻子,鼻子上面驾着一副红色的眼镜,有一个能说会道的小嘴巴,尖尖的下巴。一个十足的美女老师。
郏老师有一双会说话的眼睛,记得在四年级下学期的时候,我有段时间特别的不乖,上课总是做小动作,为此,我被老师的眼睛关注了好几次了,她的眼睛好像在说:“上课认真听讲,不要做小动作。”那双眼睛时刻叮嘱着我,让我从这个学期开始,上课变得认真听讲了,多举手发言了,做作业也认真多了,少做错题目了……
我的一点小小的改变,郏老师竟然关注到了。记得那次,郏老师让我去拿订正作业本时,对我说:“最近表现挺不错的,上课比以前认真多了,并且大胆举手发言了,作业的正确率也大大提高了,不错,继续努力,保持这种良好的状态哦!”正是这句话,让我兴奋了好久,让我时刻提醒自己上课要认真听讲,积极举手发言。
记得有一此我生病住院,为此我落下了好几天的课,等我去学校的时候,郏老师特别温柔的对我说:“身体还吃得消吗?落下的课没关系,我会帮你补起来的。”听了郏老师的话,我心里暖暖的。
这就是我的数学老师郏丽萍,她从一年级开始就伴随我们了,她陪伴我们一路成长,我把她当作一棵可以依靠的大树,我敬你爱你郏老师。
我的数学老师作文15他身材如竹竿,眼睛像星星,加上鼻梁上的一副“二饼”,把他点缀得越发有趣了。这就是我们的数学张老师。
张老师是一个幽默、风趣,对待工作认真负责的人。在课间他和同学们打成一片,在课堂上,他的手势活泼生动,好像一只飞翔的鸟儿,在天空中画出一道道美丽的弧线。
有一次,张老师出了一道很难很难的题,同学们都不敢举手。而我呢,则表现出举棋不定的样子。与此同时,张老师也在用他独特的四眼神功寻找着。他似乎偏偏在和我作对,还真叫了我。
“‘老司机’(由于我擅长解题,张老师对我的特殊称呼),请你当一回小老师,给同学们讲解一下这道题吧!”
我扭扭捏捏地站起来,不知如何是好。讲,错了怎么办?不讲,呆呆地站在这儿,也不是个办法呀!张老师似乎看出了我的心思,对我说:“‘老司机’,就算你‘翻车’了也没关系呀!大胆地‘开车’!”说到这还用肯定的眼光看了看我。我顿时感到一股暖流涌遍全身,便一鼓作气地回答了问题,同学们都用既惊讶又崇拜的目光看着我。
现在数学课上,已经有越来越多的同学能勇敢地举手回答问题了。每当翻开数学课本,我的眼前就会浮现张老师鼓励的眼神,我们都喜欢他,直到现在,我的心头还一直暖意融融。
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