高一作文
高一作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的高一作文7篇,希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
我爱旅行,带着行李出发,看着湛蓝的天空,希望在前方,失望也在前方。生活,是苦尽甘来的美,是一个人所要履行的承诺。
以前,我很无知,也很天真,总以为自己身边的人是对自己好,没有其他想法。可是现在看来,是幼稚吧!就连我自己都不知道我想要什么,所以说我活的很悲哀。
看着孙悟空大闹天空,想着任何东西都是有肯定或否定的,那孙悟空引发的一系列故事是什么意思?在现实生活中果真会有这样的事实吗?真的很不符合实际,现实生活中总会有太多不想承认的承诺,总期望童话会出现在我的眼前,但那又是不可能的。我每天都在幻想,幻想一些与实际不符的童话,却又迟迟不肯去行动,这就是我们人类本性。我没有权利去裁决每一个人,那每一个人是不是也没有权利去裁决人,然而只会在背后议论,这又是我们人类本性。
世界真的很奇妙,我只有等到自己后悔了,知道错了我才悔改,我只有撞到墙上,知道错了,我才会改,这样亲自体验一下也有错吗?看着那些无聊的八卦记者,挖掘明星的丑事,为什么不可以把最好的一面展现给我们?人都有不为人知的一面,每个人都有不同的性格,隐藏自己的另一面也有错吗?为什么就是不可以把最好的一面展现给我们?那些犯了罪的人,为什么只有打死他们才会让世人明白,觉悟,他们是有罪,可是为什么他们就得死,世态凉炎,后悔了,知道错了,为什么不告诉他们怎样挽回,真的要一命抵一命?我突然厌烦了尘世间的一切,再善良的人也会有邪念,为什么非要尽头?难道这又是我们人类本性?
一个人身边的位置只有这么多,给的也只有这么多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,有些人就不得不离开。每一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意间你发生现原本费尽心机想要忘记的事就这么容易忘记了。
每一次的努力不是都会有收获的,但是每一次收获必须努力,这是一个不公平的不可逆转的话题。
一点一滴去争取,一步一步去收获,你会发现,成功原来并不难,只是我还没有看透红尘而已,记忆像是倒在掌心的水,无论你是推开还是把握,终究是从指缝中一滴一滴流淌干净。
我曾想过,一个人如果失忆了,什么也不记得了,亲情、友情、爱情,那么他还有感情吗?想了很久,看了很久,我想他是有感情的吧!即使是忘了声音,忘了笑容,忘了那张脸,但那感觉是永远存在的吧。每个人都有自己软弱的地方,不要排斥你的任一点,因为回报需要付出,一个人一生中会有多个选择题,尽了尽头就只剩一个简答题,世界不会因任何一个人而改变什么,唯一改变的是我们,正如一个人只有一个心脏却有两个心房,一个住着快乐,一个住着悲伤,不要笑得太大声,否则会引起旁边的悲伤。
生活中总是有太多无可奈何的选择,社会就像江湖,总是让人身不由己,言不由衷。
高一作文 篇2
我外婆的姐姐,也就是我唯一的姨婆,别人叫她“悬石”。而她之所以叫作悬石,名如其人,似乎是因为她就如悬崖边上孤独、无声的石头一般。
在她周岁那年,一场高烧夺走她世界里一切的声音,也为这块石头开启了令人心酸的人生历程。
初次见面,是在烟花撒散夜空、千家万户贴春联、挂桃符的春节。你的母亲刚刚离你而去,终身未嫁的你无处安身遮风避雨,被我的妈妈接了过来。完全陌生的人围成一团,在火锅旁热火朝天地吃着、聊着。而我看到,你始终未动筷子。我盛了些东西给你,你抬头愣愣地看着我,这是我们的初次见面。
再后来,你不仅住进了我家,还成了我房间大床的主人。这对于我来说,并不是件十分开心的事,你不仅睡走了我的床,还抢走了妈妈摩托车后座那本属于我的位置。并且,你是个十分令人费解的人。
早上五、六点钟,太阳都尚未探出头时,你就爬起来,拄着杖来到我床边,偷偷挠人家的脚丫。说实话,那时候我挺讨厌你的,可我却不希望你离开我家。因为,你会把你的零钱塞给我。而对于当时还只是个小学生的我来说,这样的“大钞票”几乎是可以抵消一切的不快了。
但久了之后,我发现你不仅塞钱给我,还给每一个经常在你身边的人。现在我懂了,寄人篱下的你,是在以一种讨好的姿势乞求别人的善待。
最后的一段时光,你似乎回到了孩童时代,那个需要大人围起护栏不让出去的时代。你变得摇摇晃晃,在地板上踩的每一步都如同陷在泥里,又要使劲拔起来一般艰难。屡次的摔倒让围栏变得一次比一次高,而我看到的,是一次比一次渴望外面的双眼。
那眼睛,总是死死盯着每个进出我妈诊所的人,生怕有人拿走一丁点东西;总能够在衣服上找到那针孔,替我们缝缝补补;总能让人看见你内心的那片无声的天。可它却也一天比一天浑浊,光芒也渐渐暗淡。而最终,它闭上了。代表了你挥挥手后就无声息的离去。
你要去哪啊!走出了我家,你不得到另外一个“家”?寄人篱下是你永远摆脱不了的魔咒啊!再说了,回家的路是哪边,你知道吗?悬崖的上边是遥不可及的天,而下边则是虚无缥缈的雾啊!
谈到你,我总会有种罪恶感。我不仅没有帮你洗过衣服,换过药膏,端过热茶。反而还向你讨钱,把你当作提高作文分数的泪点,和你争抢东西把你惹哭。
对不起啊,当初的我还万般嘲笑你干哭无泪,是在假哭。殊不知,那场高烧还破坏了你的泪腺,让你失去了流泪的权利。
等到了你出殡的那天,我才知道你去世的消息。果然是你,生不带来只言片语,死不留下一星半点。连我的梦里,你都未曾来过。
又是一年春节,满桌大餐几乎样样俱全,却唯独少了虾蛄。妈妈说,你最爱吃的正是虾蛄。真想时光倒流,让你听见人们招呼着去庙里拜拜求平安的欢声笑语;火锅滚烫时那伴随着美味的沸腾声;让你听见全世界的热闹和在你身后问着“除了虾蛄还有别的什么想吃的?”,我的声音要对谁响起?
或许,再轮回一世,我们再次相遇,你会告诉我你仍爱吃虾蛄。听见我对你不舍的呼唤。那块石头,化成杜鹃或是其他什么的燕雀,飞往世界的'那头,寻找栖息的枝头而去了。
高一作文 篇3
幸运的我生活在蔚蓝的海边,度过了无忧无虑的童年。我爱海,当看着那瓦蓝的天,蔚蓝的海,无不时刻让我想起“老叔”。他有像海一样博学的知识,像海一样宽广的胸怀,像海一样那么可亲、可敬。
老叔并不老,三十岁出头,他有一张天生幽默的脸孔,还有着那么一张特会说话的嘴巴。“老叔”的独自里藏着讲也讲不完的故事。小时候我们都是他中忠实的听众。夏夜,孩子们都是很积极地搬来背椅,请“老叔”上座后,大家都围坐在他地身边,津津有味地听他讲“孙悟空三打白骨精”“林教头风雪山神庙”,“诸葛亮草船借箭”……听到入神处,孩子们都双手托着腮,眼睛一眨不眨地盯着神采飞扬的老叔,周围静极了,只有老叔那抑扬顿挫的音调,一切都时那么和谐,童稚的心在默默中学会了辨别善和恶,美和丑。
夏日里,草丛中是我们孩子王的天下,我们最热衷的事莫过于捕蝉了。想想,让那一只胖胖乎乎的家伙在袋子里叫着、撞着,该有多美呀!可是,你别急,别看这家伙很胖,反映还挺灵敏的呢!稍不小心,就只能:望蝉兴叹了。老叔的捕蝉技术特高,只要有他一起去,我们那小小塑料袋就成了小小的王国,里面动着挤着,热闹极了。回到家里,迫不及待地抓出一个胖家伙,剪掉小翅后,再拿起根线系住脚,放开手,似乎是自由了。那家伙着急地扇着翅膀,想奋力冲出,可却又摆脱不了绳子地束缚,像无头苍蝇似地到处乱飞乱撞,都得孩子们“咯咯”地笑着。
“老叔”并不束缚我们,他跟我们玩起来。玩耍中,我们充实了小孩子那天真、活泼的天性,变得更好问更爱思考了。“老叔”从自己得言传身教让我们受到潜移默化的教育和美的熏陶,让我们又一望无垠的大海搬的宽广的胸怀,就拿一个心胸狭窄的人当政来说吧,那他的国家一定不会好到那儿去。一个小肚鸡肠的人很难治理好国家,甚至连他本人都不会被社会所接受,而会被淘汰。“老叔”的话时时刻刻记在我的脑海里。
可是,分手的日子还是在不知不觉中来临了。因为“老叔”工作的调动,如今快八年了。他那亲切的笑容和熟悉的声音,一切仿佛都只能称为回忆。但在我心目中,“老叔”他永远是我们最好的朋友,最好的老师!
点评:在成人的心灵中最难以守住的是一种不染尘滓的童心,老叔却拥有,有这样的忘年交,有这样的“老师”,童年就是很值得珍惜得了。文章叙述、描写都很从容,娓娓道来,眷恋之意,如潺潺秋水,似柔柔春风,浸润心田。
高一作文 篇4
你走了,被爸爸送走了,不回来了。
脑海中,又想起了你被送走的场景。你被关在笼中,晶莹美丽的眼睛,惊恐的看着周围的一切,“汪汪”的狂吠着。我哭了,我的眼泪顺着脸颊流淌下来。我不舍得你走啊,但我阻拦不了爸爸。我只能安慰自己,没事,小黑过几天就回来了。你被带走了,走远了。我知道,你的眼中,一定有泪。
现在,放学回到家中,没有你迎上来又扑又咬;写作业时,没有你在乱跑乱闹;吃饭时,没有你在旁边讨好撒娇……没有你的日子,好冷寂。我抱着你那张照片,唯一一张照片,不禁想起了你的捣蛋你的好。
记得有一次,我考试没考好,郁闷至极的我发现你竟然咬坏了我的书,无处发泄的我,只好把你当成发泄对象。狠狠地踹了你一脚后,又将布娃娃朝你砸去。你悄悄退出我的房间,等我火气消了,才跑进来在我腿边蹭着,还发出“嗯~”的声音,既像在撒娇,又像在埋怨我。我将你抱起,你用那双清澈透亮的大眼睛瞪着我,是那样的无辜,那样的可爱,让我忍不住笑出了声。你轻轻咬了咬我的胳膊,仿佛在不满:我都挨打了,你还笑,真是个大坏蛋!我不禁笑得更欢了。
还有那天早晨,我正睡得香呢,突然感到有什么东西在舔我的手,睁眼一看,果然是你在调皮。你见我醒来,飞快的跑出我的房间,好像一个打了胜仗的士兵,那般快乐。我也睡不着了,只好起床,无可奈何的看着你。
你带给我的欢乐实在太多了,让我以为这会是永远。但是我错了,你被送走了。看着照片中的你,我轻轻地说:“小傻瓜,你也想不到我们会分开吧。”心中想到你见到我,如同见到陌生人一样狂吠,我的心又疼痛地缩在一起,仿佛被刀割了一下。
我的脑海中,又浮现出了你的种种“罪行”……我闭上了眼睛,想象着,你就在我身边,我依旧与你在一起。但是,在眼角,我的眼泪,还是忍不住落了下来。
高一作文 篇5
青,是雨后春笋破土而出的那淡淡浅绿,青是公园上湖面碧绿的湖水荡漾着点点小舟,青是柳叶弯下腰的美好时刻。青是年华中不可缺少的一丝青涩,青是我们在迷惘时的一点希望,青是你的时光未老,光阴依在的颜色标志。
春,是一年四季的头一季,春是一切美好事物象征的起始点,春是寄托愿望的第一笔印痕,春是给人一切乐观向上的像青一样的颜色,永远不能够代替。
请问你在最美的年华里遇见最美的自己了么,要若没有,请抓紧时间,因为当你想要开始使用它给你的特权时,你才发现它已经过了保质期限,而你却只能失望,慨叹。
青春,酸甜苦辣皆有,它给了我们美好的初中回忆,给了我们有叛逆期的时候,给了我们自我反省,努力为自己寻找出路的时候,给了我们以后回忆温存的时候,给了我们初恋的痛与失,告诉我们初恋的美好,走得出的阴影永远看的见蓝天,给了我们。
席慕容曾说过,青春是本太仓促的书。那么,就别让它走得匆匆,就像影子一样,被月光拉得很长很长,然后消失成为一点,最后销声匿迹。不要在失去中痛苦,也不要在得到中享乐,在得到的过程中同时也在失去。我们总是对不起眼的东西抱有太大期望,觉得它总会在很长一段时间才会消失,可是,错了,我们应该珍惜自己所得到的一切,包括每一天清晨起来照进房间的第一缕阳光。
青既有绿色的意思有又青涩这一词出现,春既有绿色的画面感又象征着希望。两个字相得益彰,构成了一去不复返的青春。青。春。
在春意盎然的春天里,捂住青涩的青春上路,带着希望,带着珍惜,出发。
高一作文 篇6
直到现在,我还是觉得自己有太多的思想,无法放下,至少是彻底的放下。
他吗听着沙漠骆驼,他们听着盗将行,他们听着繁花,可是我却喜欢一个人,坐在这里,安安静静地,一动不动。
他们选择了通识选修课,是韩语入门课。
我知道,我自己学语言是很笨的,虽然说挑战自己是一个很积极向上的行动,可是我暂时还不想给自己找太多的麻烦。我知道,他们喜欢的样子,也只不过是一时的冲动。
我喜欢看的,都是关于大漠的小说,大漠的电视剧,我喜欢看那些人们经历过世事之后的了然和沧桑,虽然可能遍布皱纹,但是那确实我非常喜欢的样子。
我们没有必要,因为任何人而感到难受,没有必要跟他们说太多的话,只是一次又一次的练习,也会让我们懂得更多。
我们未必真的需要,所有的事情都和大家一直都一样,他们喜欢的风景,他们喜欢的人们,都是可爱的。
如同当年,他们第一眼见到的。
高一作文 篇7
教室里很昏暗,荧幕上正在放映电影,这是一节自修课。我坐在靠窗的位置上,桌上摊开着一本书。我一会看书,一会又被电影的配乐吸引,精神在两者间游离着。
忽然窗帘被一只手从外面拨开一个角,亮光一下子叫我睁不开眼。一个声音喊道:“×××,有人找你!”喊的正是我的名字,我吃了一惊,起身朝后门走去。
门外,教室旁的走廊边站着语文老师,正一脸肃容地看着我。我忽然预感到什么,揣揣不安地走到她的面前。老师依旧用那样的目光看着我:
“上一次也是在这里,你还记得为什么吗?”
许多东西猛地一下子聚集到了我的脑海中。一种说不出的感觉笼罩了我,使我周围的空气变得沉重了起来。我不敢再看老师的目光,便侧脸朝教学楼墙边上的一大片爬山虎望去。这片爬山虎正值盛季,几乎布遍了这一面墙,有的甚至蔓上了廊边的栏杆。嫩嫩的细藤在微风里颤动着,繁密的叶子涌起一阵阵波浪。
可这些对我来说,只不过像缠生在我心上的乱影。
上个周四晚上,我完成了其他科的作业,便拿出随笔本开始写。写到了近一半,门外传来家长的催促:“快十点了!”这正是该我睡觉的时间。我于是想:“明天跟老师说一声,到周末再补也好,今天懒得熬了。”
第二天,班上有几个人没交,我也忘记了去同老师说明情况。上语文课前,课代表先抱了老师的课前文件走进教室喊道:“没有教随笔的同学请站到外面去!”我心里咯噔了一下,却仍然安慰自己道:“不用的,没有事的,总会过去的...”却不知道其余两位已经出了门。上课铃响了一会,老师走进教室,大家顿时安静下来。“昨天...”老师讲起了随笔的作业情况,一会忽然转了语气说道:
“×××,你怎么回事?怎么不站出去?...这里不欢迎你,请你站到外面去!”
我脑子里一片空白,不自然地将头稍埋下,不敢去看此时几十双向我射来的目光。我什么也没多想,什么也没有拿就走了出去。外面的天气正好,万里无云,迎面向我吹来一阵风,竟使我打了个冷颤。我的心仍然没有停止狂跳,一时不明白我是怎么踏出步子的。我走到走廊的扶栏边站定,一双手不知道要放在那里,靠在栏杆上,觉得不合适;插在口袋里,更不像样子。我望着教室里的同学,大家都在一如既往地学习,并没有人转眼来关注我。终于一个同学向我投来了短暂的目光,我想对他笑笑,却没有笑出来,只是叹出了一口气。于是我把目光调向那片绿油油的爬山虎——
又是这一片爬墙虎!
老师讲完了,最后说: “希望你之后改正。”我好像终于找到一个表现自己心情的机会,咬着下唇努力地点点头。我以为自己会如释重负,却感到更大的重量压在了身上的每一处。我拖着身子走向空无一人的车站台,从书包里拿出随笔本,翻到写有老师给我的短信的那一页,读了许多遍。我想起了老师说的“老师花了半节课的时间写给你这封短信” 心里一热,这是老师对我的重视。读到“老师认为你是有基础,有才华的。”我既沮丧又欣慰,欣赏便意味着信任。可正如老师所说的“你正在把这种信任一点点地掏走”。
我渐渐冷静下来,回想起我一贯的“作风”。我原来对所有的事都是“马马虎虎”地,总是“差不多”、“总会”、...。这是我对事情一贯的态度方式。是的,我正缺少对事情贯彻至终的耐心和认真负责的精神。我忽然想起了老师认真的教学态度,对每一个细节的认真细致。我曾为此对老师由心地佩服过,却从不像今天这样深刻、理解。
夕阳露出云彩,给我投下了一条长长的影子。我回过头去看,高兴地想:那不就是今日的烦恼和心头的阴影么?而这如今都早已远远地抛在脑后了。
不一会,车来了。我且要看它将我载到什么地方去!
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