初三作文

【推荐】初三作文合集5篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初三作文5篇，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

我班有个多功能老师，教数学，教科学，教体育，信息几乎也是他带我们去，但数学才是主要的，其他的都是业余。

数学课上，向我们讲授着数学公式，讲解这题目，时不时讲几个“笑话”。常常是我们捧腹大笑，其一是因为讲的笑话好笑，最主要的原因是，他在讲的时候并不哈哈大笑，最多也就是抿嘴一笑。例如：他的老师在讲课时被砸到了头，而自己又因用力太大而将窗帘拉掉了。还有他教三年级时奇特的教学方法······最主要的是他那种“学习”态度，他自己做笔记给我们讲解，却不用我们做笔记，可能是因为我们只不过是完成一项任务罢了。不过宁愿自己动笔也不要学生动笔对学生来说简直是最大的幸福。

教科学时，感觉比较轻描淡写。认识认识书本，这有点像看漫画书的感觉。背诵科学资料，这有点像背课文的感觉。做试卷，当然也就是做数学题一样。但是，这样却学得还可以呢。

不知道是什么原因。哪个聪明的能告诉我?

教体育那更是我们的最爱。尤其记忆深刻的是那次和一班拔河。女生对很争气呀!拔了两局赢了两局，我乐在心里，可脸上却不能表现出来呀。毕竟一班有我的好闺蜜呀!不能表现的太明显，要不然恐怕她要生气了。男生对一点都不争气，拔了两次输了两次，他们竟然还为自己打抱不平，丢不丢人呀!输了就是输了，还为自己找那么多借口，算什么男子汉呀!

他带我们去上信息的次数还可以，起码比上体育多。唯一有缺点的是要靠劳动来获取快乐。我们要先打扫微机室，再玩电脑。不过想玩什么就玩什么，还可以换位。可以玩游戏呀，练习打字，比赛呀，还可以冷落电脑，朋友之间相互聊天呀。幸福的时间过得最快，一眨眼，一小时过去了。我们恋恋不舍，但很快又将着这份依依不舍，转换成了谈感受或八卦。

多功能老师也不是万能的，比如说他语文不大好，读个小资料都很困难，有点结巴的感觉。这可能是因为他牙齿不大好吧，上次，有一个算数很厉害的人，牙齿也不好，它与多功能老师比，还是多功能老师帅，而且帅1000000000000倍。多功能老师从此得出了一个结论，牙齿不好的人，数学往往很好。上帝给你关了一扇门，必将会给你开一扇窗!

多功能老师是多功能的，像机器人;但他对待学生的态度，又像是父亲;而他那会心的笑容，又像是个长不大的孩子;他就像是那蒙娜丽莎，他的性格就像是蒙娜丽莎的微笑那样，令人难以捉摸，耐人寻味。

初三作文 篇2

我是个让人担心的孩子。他们总是这么说。我总是依赖于身边的每一个人，被他们宠爱着，从不想去面对任何挫折，我的身边总是要有很多人，我讨厌孤单，讨厌自己一个人，讨厌心中空落落的感觉……

我以为这些都是理所当然，他们理所当然陪在我身边，理所当然会对我微笑，理所当然为我处理好一切棘手的问题。他们说，文杰，你是幸福的。我笑着对自己说，文杰，你要知足，你是幸福的。

我在法桐树下，放肆的大笑。我大声宣誓：“我，文杰，这辈子要做一个孩子！永远都不要长大的孩子，我是现实版的彼得潘！。”他们宠溺而无奈的看着我，说：“文杰，你总会长大的啊。”我仰起头，看到阳光透过浓密的法桐树叶筛下来，撒在地上，碎碎的。

那时，我以为天空永远会那么蓝。我以为，他们会一直在我身边。

事实证明，他们的话是对的。我不够坚强，不够坚强到去摆脱命运的束缚。

该来的总会来，我知道自己无法抗拒成长，却没有想到是这个方式，他们一下子消失，就像是落雪在阳光下无声无息的融化，不留下一点痕迹。

我笑着对自己说，他们总是帮我处理一切事情，我每天都这么快乐单纯地生活着，这样下去，我会成为傻瓜的，所以，我也要去学着悲伤。说着说着，眼泪不受控制的流下来。原来，眼泪是苦的，很涩很涩。

我仰起头，阳光太过刺眼，炙热地照射。

我自嘲的笑了笑，问自己，文杰，其实当初你抬头看到碎碎阳光时，就知道自己会长大的对不对，那些话，是用来安慰他们的？还是骗自己的？

后来，我想我确实是长大了，我开始在人群中沉默，在深夜中流泪，呆呆的.看到楼前绚烂的樱花。我在新的朋友面前，和以前一样，开心得大笑。

和以前一样。我总是这么对自己说。然后自嘲自己在自欺欺人这方面做的炉火纯青。朋友还是笑着说，文杰，你就是个孩子。一个跟我熟识的小学弟说，文杰就是单纯的跟年龄严重不符，可是你千万不要去惹她，不要看她平时脾气很好，可就是个刺猬，她发起火来特别恐怖。

后来这些话传到我的耳朵里，我听完以后，大笑了一通，什么也不想说。

我想我的年华没有虚度，我在老师的安排下，参加一个个演讲，一场场演出，参加一场场竞赛，在学校里担任一个个职务。记得初一开始时，数学老师问我以前当过什么官，我笑着问她，全部么？当我把所有的职务像报花名一样跟她报了一边以后，她目瞪口呆的看着我，什么也没说。

我看着一摞摞证书说，我的童年没有虚度。可是嗓子哽咽得说不出话来。这些，真的值得么？

初三时，有天同桌跟我说，文杰你当年很有名啊，我的好几个表兄弟都认识你。我白了他一眼说，你现在才知道啊。走在学校里，经常会有不认识的人跟我打招呼，使我一头雾水。参加运动会时，我在跑道里听到身边的人都在为我喊加油，我侧过脸，看到一张张陌生的脸庞。我比赛完，去给别人买花时，遇到一个女孩，她说，文杰，你好厉害。你还认识我么？我有些抱歉的看着她，努力在脑海里搜索她的痕迹，但是一无所获。她可能早就料到，耸耸肩说，你肯定不记得了。可我还记得你。我心里说不上是什么感觉，觉得自己被幸福充满，我笑着将手中的一大束花地给她，然后说谢谢。还有人记得我，我真得很感动。

他们说我没有变，说我还是孩子。我便无所谓。一边逍遥自在的看动画片，一边听韩哲说我幼稚；我一边搞不清状况，一边听张坤叫我小傻瓜；我在同学录上写下最喜欢的书籍是《安徒生童话》，一边欣赏同学们诧异的目光，听他们诧异的说，原来你的文采是看童话看出来的？！；我一边承认自己是感情粗线条，一边听身边的人控诉我是智商太高，情商太低。

我还是孩子么？那就做孩子好了。长不长大无所谓，就让我在你身边，做个傻瓜好了。

往事很远，我现在很安静。

初三作文 篇3

冼星海说过：“音乐，是人类最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。正是音乐有如此大的力量，他才创作出雄伟的《黄河大合唱》，音乐是神圣的，是纯洁的。从古至今，多少杰出的音乐家爱音乐胜过爱自己，聆听音乐，如同与一个人进行心灵交谈，正如马克思所说：音乐是人类的第二语言。

钢琴协奏曲的奠基人莫扎特，是欧洲历史上最伟大的古典音乐作曲家之一，只活了35岁的他留给世人的有无数的震撼和感动，个人的遭遇没有使他停下追寻音乐的脚步，他创作的乐曲里包含着他热爱生活的情感，更有他不向困难低头的坚韧，生命重病时，他踏在了重病之上，写下了大型宗教音乐作品《安魂曲》，他的音乐典雅秀丽，如同珍珠一样玲珑剔透，又似阳光一般热情温暖，洋溢着青春的生命力，聆听他的音乐，如见其人，清脆而又悠远，庄严而又叛逆，可以感受到的不仅仅是他对音乐的炽爱，还有他对人生的追求。

18世纪末，一位顶尖的音乐家在德国诞生了，他被人们称为“乐圣”他是世界上又一颗璀璨的明星，我们一直都在听说着他，一位顽强拼搏的音乐家——贝多芬，26岁前，他的《命运》交响曲，正如他对音乐的追求一样，雄浑有力，在这一曲的开头，他用强劲的乐音奠定了全曲的感情基调，波澜起伏的间奏和渐强的高潮作为流水般的行程，渐弱的小提琴和柔软的旋律沉淀了尾声，之后，他创作了《田园交响曲》和多首奏鸣曲，26岁那年，他的耳朵开始嗡嗡作响，他知道，这是耳聋的前兆，在这期间，他写下了神圣的《月光》，他把《月光》送给了他的最爱——朱列塔。圭恰迪尔，但很不辛的是朱列塔。圭恰迪尔根本不理解他的心，不久后便于另一个人结婚了，这对他来说是一种绝望，甚至他还写下过遗书，但又一首震撼人心的交响曲产生了，代表着他的决心，承载着他无数痛苦与折磨的《英雄》交响曲，到了45岁那年，他完全听不到了，再也听不到清脆的钢琴声，悠扬的小提琴声……他用钢琴的震动来感受跳跃的音符，完成了他人生的最后一个巅峰时刻——《第九交响曲》，格调完整而又雄浑的一曲，“完结”了他的艺术之梦。听过他的《欢乐颂》和《悲怆奏鸣曲》，能感受到的不仅是动听的旋律，还有他对社会“和平”的期望以及他与生命抗争的顽强精神，一个伟大的形象在眼前呈现，他说：音乐，是比一切智慧，一切哲学更高的启示……

他和他们一样，也是留下不朽创作的音乐家，被誉为“钢琴诗人”，他一生都没有离开钢琴，尤其是他的夜曲，聆听他的琴声，一切都只像在童话故事中那么美好，他运用优雅而精致的装饰，开创了细腻的踏板效果，他20岁就参与了战争，把一腔热血化成了音符。他就是肖邦。

贝多芬的悲伤，在他雄浑的交响曲中得到了永恒，莫扎特的坎坷，在他清脆的奏鸣曲中化为了坚韧，肖邦的热血，在他悠扬的夜曲中幻成了美妙，聆听音乐，不仅是一首曲子，它的著名是创作者用生命谱成，是来自他们心灵的呼唤。

初三作文 篇4

那天，我跟随学校组织的团体来到松山湖景区，那里隔绝尘世的喧嚣，没有烦恼，没有忧愁，只有蓝蓝的天，碧绿的水，还有那心灵放飞……

原来，并不难

我从小就怕骑自行车，这次，还得双人骑，我当然坚持不骑。还记得，五岁时，刚骑自行车，摔了无数次；十岁时，又重新鼓起勇气学，但还是摔跤，而且脚受伤得很厉害；后来，我没在骑，也不敢搭别人的自行车；去年，为了不让母亲失望，又再一次坐上自行车，很不巧的是，我又受伤了。一系列的骑车阴影，一直是我不敢在踏上自行车一步。现在，不仅要骑自行车，还双人，岂不更惨！不过，在同学的严刑逼供之下，还是颤颤抖抖的骑上自行车。

心“砰，砰，砰”的踏上自行车，又紧张又害怕，以至于四五次都未能踏上路。同学无可奈何的望着我，鼓励我，那一刻，我是羞愧的。这次无论如何都得上！心里默默的在为自己鼓劲……加油，我一定能的，“一，二，三，走！”我成功了，我真的做到了！踏上路的那刻，我的心沉重的石头，立即灰飞烟灭，也宁静了，轻松了许多。我望着蓝天，白云，花朵，似乎所有的一切都变得更亮丽！

我发现，原来，自然真的那么美，骑自行车也未必很难嘛！

原来，是可以这般潇洒

我们途经花海，见茫茫的花海，心中有种莫名的兴奋。同学急着让我为她拍照，回家拿出来晒晒！“恭敬不如从命”。花丛里，同学裂开的笑脸，淡淡的眼眉，泛着红晕的脸蛋，花儿挨着她，轻抚着她的脸庞，蝴蝶也不生疏，和我们玩转起来。我们任意追逐，和蝴蝶跳舞，转圈。

我们不必顾虑那烦人的考试，死板的提纲，毫无趣味的课本。我们只管尽情的享受—大自然的恩惠！

如果在以前说要帮我拍照，我都会一一拒绝，但，我今天意趣盎然，很乐意接受了同学的帮助。当我俯身和大自然相接触，我内心是喜悦的，兴奋的，激动的。拍完照后，我迫不及待的去看相片，见自己相上的表情，心猛然一动：

我人生中，给自己的十三四年人生留了什么？没有。每天除了呆在家，就是学习。少有的几张相片都还三四年级的。那几度被我遗忘的心中的那份童真，在这里重新打开。

为什么非要关闭自己，敞开心灵的窗户，别憋着，坦坦荡荡，潇潇洒洒走一回！

原来，这叫人生

对了，还有一个令我不能忘怀的景点—松湖。天并不蓝，有下雨的征兆。走在岸边，凉风习习，顺着凉风，紧走几步，到了台阶上，坐下。

心里头倒希望老天下下雨，好让我见识见识见识“松湖烟雨”的奇丽景观。湖边半环形的分布着小山，一座连着一座，连绵起伏，好似驼峰，一点也不逊色。松湖不像黄河长江般，汹涌澎湃；也不像西湖般秀气迷人。它从不掩饰自己，洒脱，朴实，无拘无束，像淘气的孩子，任由自己，独我自在！

在我眼里，那湖很大，一直望不到边，小山环绕着她，形成一个不太规则的圈，后面还有将湖水流向别处的如小溪的弯道，这是哪位粗心的画家画多了几笔啊！无意之间，感受到松湖那宽广的胸怀，，面对着她，我好想如同冰心一样叫出我心中的“咿娅”。

她在告诉我们—生活是美好的；

她在告诉我们—心灵是需要宽阔的；

她在告诉我们—美不一定要艳丽的；

她在告诉我们—释放自己才叫生活！

此刻，我划动我的笔尖，愿我的心雨，思绪，愁情融入字里行间，告诉世人—原来，人可以这么活着！

初三作文 篇5

有一件事，我想我永远也会忘记吧！

两个月前，我与我的好友芳第一次彻底敞开心扉交流。我和芳小学时就是最好的朋友，上了初中之后我们又幸运的被分在同一个班级，我们曾感谢老天说：“得此挚友，不枉此生。”

那天，我和芳顺着一条宽广安静的马路走着，就这么一直走，一直走。也不知道是要走去哪里，仿佛这一刻将被定格为永恒。也不知是谁先提起的，我和芳都说出了彼此内心深处的秘密。我们边走边谈，只记得谈了很多。我是个缺乏安全感的人，总会把心事藏得很深。后来，我才明白，为什么我与芳这么合得来。我从那次谈话中才知道我根本就不了解她。原来她也是一个好强好胜的人，也是一个喜欢隐藏心事的人。比起我的那份执着，她有过之而无不及。我们走到了那条路的尽头，是一个小村庄，名叫杏园。迎着残阳，我们返回，这一刻似乎与来时一样，又似乎变了什么，唯一可以清楚感受到的是，我们心里的石头已经移开了。

至今回忆起那个下午都会觉得有些恍惚，有些遥远，似乎是很久以前的事情了，又似乎那根本就是一场梦。